2020-2021学年浙江省金华市义乌市稠江街道四年级(下)期末科学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、填空题(每空2分,共30分)
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1.物体振动的幅度越大,声音越
组卷:20引用:11难度:0.5 -
2.手按在桌子上拖动,会有一个力阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间有
组卷:10引用:10难度:0.8 -
3.人每时每刻都需要呼吸,吸气时,我们的胸腔会
组卷:1引用:2难度:0.7 -
4.口腔对食物进行的初步消化,是由
组卷:3引用:4难度:0.7 -
5.树上的苹果成熟后会掉下来,这是由于它受到了一个力的作用,这个力就是
组卷:0引用:2难度:0.7 -
6.往自行车车轴处滴一些润滑油是为了
组卷:22引用:5难度:0.5 -
7.把人体吸进去的气体和呼出的气体比较,会发现呼出的气体中
组卷:2引用:13难度:0.7 -
8.声音的高低可以用
组卷:22引用:14难度:0.8 -
9.
组卷:8引用:8难度:0.7
三、实验探究题(20分)
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26.我们的小车
科学课上,第二小组做了“小车运动快慢与拉力大小关系”的实验请根据记录表回答问题。拉力大小(垫圈数量) 小车运动的快慢 从起点到终点的时间(秒) 平均时间 1个 第1次 3.39 3.37秒 第2次 3.40 第3次 3.32 3个 第1次 2.20 1.87秒 第2次 1.11 第3次 2.29 5个 第1次 1.06 1.01秒 第2次 0.99 第3次 0.98
(2)拉小车的绳子长度最合适的是
A.与桌子的高度差不多
B.小车在起点时,垫圈刚好碰到地面
C.绳子越短越好
(3)第二小组认为垫圈数量3个时,第二次的实验数据有问题,下列操作最合理的是
A.重新再做一次实验后记录数据
B.参考自己组的其它数据进行修改
C.参考其他组的数据进行修改
(4)分析实验数据我们发现:挂的垫圈数量越多,拉力越组卷:0引用:2难度:0.6
四、实践应用题(20分)
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27.学习了《呼吸与消化》单元,请利用所学知识解决问题。
(1)将人体各个消化器官名称在人体轮廓图中写出;食物在这些消化器官中的“旅行”的过程:
(2)消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作
(3)口腔中的牙齿是最要的消化工具,不同形状的牙齿起着各自的作用,比如我们吃鸡腿,首先用
(4)食物在
(5)食物是我们身体所需养料和能量的主要来源,如何让我们的身体保持长期的营养均衡,在饮食上你能给同学们一些好的建议吗?组卷:12引用:2难度:0.4