人教部编版七年级下册《第二单元 做情绪情感的主人》2021年单元测试卷（20）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．千人书写绘家乡，奉献青春心向党。为进一步推进“大语文”战略，激发中小学生热爱家乡、奉献家乡的情怀，5月7日，县教体局举办了第二届中小学“新华书店杯”现场作文书法演讲比赛。作文要求以“崇尚劳动、建设家乡、奉献青春”为主基调，尽情描绘家乡巨变，尽情抒写心中感慨，尽情抒发热爱家乡、建设家乡、回报家乡的豪迈情怀。下列选项中符合活动要求的题目是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
2．在社会生活中，人最基本的精神需求是（ ）
组卷：109引用：20难度：0.9 -
3．俗话说：”我不能左右天气，但我能改变心情，积极的人就像太阳，照到哪里哪里亮”。这句话告诉我们（ ）
组卷：13引用：2难度：0.8 -
4．在防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，有这样一群人，他们不图回报、无私奉献，传递着生命的正能量。下列行为属于传递生命正能量的是（ ）
①一个8岁小孩儿捐出自己6年积累的所有压岁钱3000元
②农民郝进把厂家抵扣他工资的18000只医用口罩全部捐出
③疫情期间顾某在朋友圈高价卖口罩，挣了不少钱
④云南93户村民自发向湖北捐赠22吨香蕉，其中47户是建档立卡户（贫困户）组卷：53引用：6难度：0.7 -
5．情绪有积极和消极之分，不同的情绪会对人的身体产生不同的影响，下列表达此意思的语句是（ ）
①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
②一个小丑进了城，胜过一打医生
③千里之行，始于足下
④盛怒伤肝，过喜伤心组卷：30引用：5难度：0.5 -
6．人非草木，孰能无情。下列有关情感的说法，正确的是（ ）
①情感让我们内心世界更加丰富
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
④在社会生活中，情感是人最基本的精神需求组卷：8引用：3难度：0.7 -
7．新时代好少年李华，从小喜欢看父亲维修电器，逐渐对发明创造产生了浓浓的情感。上初中后，李华开始琢磨和记录平时想到的一些小创意。目前，她已获得一项实用新型专利和一项发明专利。这启发我们（ ）
组卷：8引用：2难度：0.7 -
8．在青春期我们的身体开始慢慢地发育，身体上的激素水平发生很大的改变，再加上第二性征的到来，情绪会变得异常波动，甚至会影响到学业或者走上不轨道路，因此，我们必须要调节好青春期的情绪。以下调节情绪的方法不正确的是（ ）
组卷：12引用：2难度：0.8 -
9．在与疫情相关的消息中，让很多人看着看着就会笑起来的大概就是武汉方舱医院中的广场舞了。尽管还在封城之时，但舞者们让人们体验到了久违的欢乐，让人们看到了积极的力量和希望。病房里的广场舞给你的感受是（ ）
①转移注意力和合理宣泄是调节情绪最好的方法
②就是这种乐观向上的心态，让人们战胜了病魔，重获健康
③守护生命需要关注并养护我们的精神
④善于激发正面的情绪感受，可以激励我们克服困难、努力向上组卷：94引用：5难度：0.7 -
10．自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有（ ）
①向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理
②换一个能使自己心情好转的环境
③把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标
④随便找一位同学打一架。组卷：9引用：2难度：0.7
二、简答题
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29．品出情感韵味
材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，出国深造时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起的愿望。
材料二：爱国商人黄伯海，始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资。他对祖国繁荣充满信心，要求在美国读书的孩子回到家里一定要说普通话。他说：“我是要他们自强自立，做一个堂堂正正的中国人。”
（1）肖邦临死前要求姐姐一定要把自己的心脏带回祖国，这说明了什么？
（2）根据材料二，说说黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？
（3）要做一个堂堂正正的中国人，我们应怎样做到自强？组卷：8引用：2难度：0.5 -
30．阅读材料，回答问题。
【学习资料】
情绪ABC理论由美国心理学家埃利斯提出，该理论认为诱发性事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而直接原因则是个体对诱发性事件A的认知和评价
而产生的信念B．情绪ABC理论中：A表示诱发性事件；B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释：C表示自己产生的情绪和行为的结果。
【情境一】
为准备第二天的考试，小明正认真复习，这时隔壁小朋友练琴的声音响起了，小明觉得这个声青显得那么刺耳，简直就是噪音，他烦躁极了，根本无法平静地复习。
（1）运用“情绪ABC理论”分析情境一。
（2）运用“情绪ABC理论“，写出帮助小明平复情绪的具体调控方法。
【情境二】
在小明复习功课时，总想起妈妈的话：“这次期末考试特别重要，必须考进前10名，否则暑假哪也别想去！”这时，好友小欢兴奋地凑过来对他说：“我爸妈说了，只要我考试没有大的失误就给我买咱俩喜欢的那套漫画书，到时候一起看！”……
（3）运用“情绪ABC理论”续写情境二。组卷：44引用：6难度：0.2
