教科版六年级下册《第二单元 物质的变化》2018年单元测试卷(2)
发布:2024/11/7 18:30:3
一、填空
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1.物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的形态、状态和大小等,没有产生
组卷:3引用:1难度:0.5 -
2.米饭里面的主要成分是
组卷:27引用:14难度:0.7 -
3.小苏打和白醋混合后,产生了一种新的物质--
组卷:4引用:6难度:0.7 -
4.物质的化学变化过程往往伴随着种种现象,归纳起来大致有
组卷:3引用:3难度:0.7 -
5.我们周围的世界是由
组卷:2引用:2难度:0.5 -
6.
组卷:7引用:8难度:0.7
二、判断
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7.我们周围的物质会发生变化,但也有不变的物质。
组卷:10引用:4难度:0.6 -
8.不同物质混合时,观察“没有明显变化”跟观察“明显变化”的现象同等重要。
组卷:22引用:13难度:0.5 -
9.利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性,我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。
组卷:13引用:14难度:0.7 -
10.我们在做铁锈能否导电的实验中,电路中的小灯泡亮了。
组卷:2引用:1难度:0.7 -
11.小苏打和白醋混合后,产生了气泡,留在玻璃杯里的是液体,小苏打已不在了,只留下白醋。
组卷:13引用:3难度:0.8 -
12.铁锈是一种棕红色的物质,它容易脱落。
组卷:7引用:6难度:0.7 -
13.把铁钉放入硫酸铜溶液中,我们看到铁钉变绿了。
组卷:3引用:4难度:0.7
四、简答
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38.六(1)中队搞军事通讯游戏。“司令员”在茶杯里加入面粉和水,调匀后用棉花棒蘸着它在信纸上写了“偷袭3号阵地”几个字。水干了以后,字都看不见了(现象一)。“前沿阵地指挥员”收到信,用棉花蘸碘酒涂上去,信纸上呈现出蓝色的字(现象二)。阅读完了,“指挥员”再滴上柠檬汁,纸上的字又不见了(现象三)。
(1)用本单元学过的知识解释现象一、现象二。
(2)你能解释现象三吗?如果能,请写出你的解释。如果不能,你准备通过哪些方法获得这一方面的知识?组卷:2引用:2难度:0.6
六、附加题:(共1小题,满分0分)
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39.花生中含有丰富的营养物质。现有两颗花生,其中一颗已发芽,一颗没有发芽。小梅从两颗花生上各取一片子叶,分别滴上一滴碘酒,过一会儿,未长芽的花生变蓝,已长芽的没有变化。你对出现这种现象的解释是
组卷:3引用:3难度:0.7