2018-2019学年浙江省宁波市北仑中学高二(上)期中信息技术试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)
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1.有很多公司在微信的服务号上提供免费的直播课程(如图所示),小何同学将邀请卡发送给自己的同学,邀请她一起来学习关于无人机的课程。她的同学可以通过扫描二维码进入学习的页面。上述描述中最能体现信息的( )
组卷:13引用:4难度:0.9 -
2.未来互联网的发展需要强大的网络支持.前不久,以中国的华为公司主导推动的PolarCode码被国际移动通信标准化组织采纳为技术方案.对5G技术的理解,你认为下列选项错误的是( )
组卷:8引用:3难度:0.9 -
3.陈老师想对自己学生交来的小论文做个修改,同时让自己的学生清楚的知道自己修改的痕迹,最恰当采用的方式是( )
组卷:12引用:1难度:0.4 -
4.使用 Access 软件创建的数据表,其设计视图的部分界面如图所示。下列说法不正确的是( )
组卷:10引用:5难度:0.4 -
5.某算法的部分流程图如图所示。输入s值为2018,i初始值为0,执行这部分流程图后,则s和i分别是( )
组卷:0引用:3难度:0.6
二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小题3分,第17小题6分,共26分)
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16.【加试题】计算整数t的近似算术平方根算法如下:
xi+1=(xi+12),i=1,2,3,…txi
先取x1=1,然后根据公式计算x2,再由x2计算x3,…直到|xi-xi-1|<0.00001,则xi为解.
小李编写了一个VB程序实现上述功能:运行程序时,在Text1中输入一个正整数,单击命令按钮Command1,文本框Text2显示该数的算术平方根.
程序代码如下,请完成以下两小题.
Function fun(x As Integer,x0 As Double) As Double
Dim x1 As Double
x1=(x0+x/x0)/2
If Abs(x1-x0)<0.00001 Then
fun=x1
Else
fun=
EndIf
End Function
Private Sub Command1_Click( )
Dim t As Integer
Dim k As Double
t=Val(Text1.Text)
k=fun(t,1)
k=
Text2.Text=Str(k)
End Sub
(1)题中函数fun主要采用的算法思想是
(2)程序中①横线处应填写的代码是
程序中②横线处应填写的代码是组卷:4引用:2难度:0.1 -
17.【加试题】小李同学碰到了一个数学问题:400个同学按顺序进行编号后围成一个大圈,按1至2报数(从1号位置开始),报到2的同学出列,以此一直循环报数下去,问最后剩下的那位同学的编号是几号?
例如以6个同学编号为例,按1至2报数(从1号位置开始)依次出列的编号次序为2-4-6-3-1-5,那么最后剩下的就是编号为5的同学.
为了解决这个问题,小李用VB编写了如下程序尝试解决,其中列表List1显示出列的顺序编号,文本框Text1中显示最后留下的编号,程序代码如下(测试界面如图).
Private Sub Command1_Click( )
Dim s,f,t As Integer
Dim a(1 To 400)As Boolean
For i=1 To 400
a(i)=False
Next i
s=0
f=0
i=0
Do While f<399
i=i+1
If i=401 Then i=
If a(i)=False Then s=s+1
If s=2 Then
List1.AddItem Str(i)
a(i)=True
f=
EndIf
Loop
For i=1 To 400
If
Next i
End Sub
为实现程序功能,在程序横线处填入合适的代码.
(1)①处应填
(2)②处应填
(3)③处应填
(4)④处应填组卷:4引用:2难度:0.1