2020-2021学年浙江省湖州市德清县七年级（上）期末语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累。（13分）
-
1．小文十四岁生日那天，爸爸给小文写了一封信。请你阅读这封信，完成问题。
小文：
ㅤㅤ时光荏苒，转眼你已是一个初中生了。你正站在人生节点上：回首，是悄然溜走的童年时光；向前，青春的帷mù（ ） 正在徐徐开启。作为父亲，我有责任在你的成长之路上，提几点建议和忠告：
ㅤㅤ（1）不论发生什么事，不要急着找借口推卸，要勇敢地承担你的责任。
ㅤㅤ（2）梦想与现实之间的落差常令人烦躁不安。请不要放弃，想想古代移山的愚公，一步一步，一天一天，你会离梦想越来越近。
ㅤㅤ（3）阅读，是一件奇妙的事，仿佛跨 （A.越B.跃）了千年万里，和一个个高尚的灵魂对话。真知zhuó（ ）见，启迪智慧！愿你一生好读书，读好书！
ㅤㅤ（4）除了要有健康的体魄，还要有健康的心理。如果有排解不了的烦恼，应该找自己信任的人倾诉。
ㅤㅤ（5）谨慎交友。朋友是我们自己选择的家人，优秀的朋友对成长的帮助很大，反之亦然。但能交上优秀朋友的前提是自己无论能力还是素质，都是能与对方匹配互补的。
ㅤㅤ儿子，在最好的年华里，你当乘风破浪，不负青春。命运也定不会负你！
ㅤㅤ祝：
一帆风顺！
你的爸爸
2021年1月（1）根据拼音，写出相应的汉字。
①帷mù
②真知zhuó见
（2）根据语境，选择正确的汉字。
跨（A.越 B.跃）
（3）小文读了第三点关于“阅读”的建议后，联想到本学期学过的好多诗文，感触很深，请你和他一起完成下面的感言。
ㅤㅤ一篇篇诗文，就是一个个心灵的朋友，不喧哗、不招摇，以自身的丰富、安详、厚重深深影响着我们。读“水何澹澹，①”我们领略了大海的神奇壮观；读“②，受降城外月如霜”我们感受了月夜边塞的空寂苍茫；刘禹锡《秋词》中的“③，”它给予我们的不仅是秋天的生机和诗情，更多的是一种励志冶情的美的享受；陆游《十一月四日风雨大作》中的“④，”让我们看到一个听着窗外肆虐的风雨声，却梦幻成为国征战的铁骑踏冰声的爱国诗人；面对黑夜，我们要像郭沫若一样坚信“那浅浅的天河，⑤”；关于志向，我们应如孔子所言“三军可夺帅也，⑥”。你若读书，风雅自来。
（4）小文不是很理解爸爸的第五条忠告，于是爸爸给他讲了几个故事。以下选项中，爸爸最不可能讲的是哪一个
A.伯牙绝弦
B.管鲍之交
C.割席断交
D.悬梁刺股组卷：0引用：1难度：0.7
二、阅读。（44分）
-
2．七年级某班举行名著推荐活动，以下是同学为四部名著设计的主题推荐语，不恰当的一项是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7
二、阅读。（44分）
-
7．阅读下面两则文言文，完成问题。
诫子书
[三国]诸葛亮ㅤㅤ夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
小港渡者
[清]周容ㅤㅤ庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简束书②从。时西日沉山晚烟萦树望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖③。”予愠为戏，趋行。
ㅤㅤ及半，小奚仆④，束断书崩，啼未即起，理书就束。而前门已牡下⑤矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！
【注释】①奚：书童。②木简束书：旧时一部书包括多册，上下各放一块木简，再用带子捆扎。③阖：关闭。④仆：跌倒。⑤牡下：城门锁上了。牡，钥匙。
（1）运用提供的方法，解释加点字的含义
（2）请用“/”给文中画横线的句子断句。（限断两处）方 法 字 词 过 程 字 义 课内迁移 夫君子之行 得一人之使（《穿井得一人》） 之： 成语联想 徐行之 不徐不疾 清风徐来 徐： 字典查找 渡者熟视小奚 义项：①成熟 ②熟练 ③仔细 ④深；酣 熟：
时 西 日 沉 山 晚 烟 萦 树 望 城 二 里 许
（3）《小港渡者》叙述了作者从小港到蛟川城的过程，下列选项不符合文章内容的一项是
A.小书童背上捆扎着书册，跟随我前往蛟川城。→B.夕阳西下时，我们离目的地大约还有两里路。→C.渡者的一番话激励着我们喜悦地快步前行。→D.书童摔倒、书册散落，我们赶到时城门已锁。
（4）下面是两位同学关于《诫子书》和《小港渡者》的谈论。请你在横线上将对话补充完整。
小语：《小港渡者》注释⑥“爽然”有两种解释：①后悔的样子②豁然开朗的样子。你认为在文中哪个解释更合理？
小文：我觉得①（填序号）更合理，因为（请根据全文内容阐述理由）
小语：给你点赞！《小港渡者》中“予”有智者点拨却还是“穷暮无所归宿”，可以用《诫子书》的“②”来劝导“予”，这句话的意思是③
小文：《诫子书》是诸葛亮立身处世的智慧结晶，值得我们学习和借鉴！我想结合自己的生活经验谈谈我的理解：④组卷：7引用：1难度：0.5
三、写作。（40分）
-
8．小文十四岁生日那天，爸爸给小文写了一封信。（见试卷“积累”部分）请你阅读这封信后，替小文给爸爸回复一封信。
ㅤㅤ要求：
①不少于500字。
②文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
ㅤㅤ写作小助手：
①把自己设想为小文，阅读“爸爸”的信后，引发你怎样的思考和感悟，可以叙事、也可以抒情议论。
②“爸爸”的五点建议和忠告，你可以任意选取几点展开来回复，不需要面面俱到。
③注意书信格式。组卷：0引用：1难度：0.5
