2021-2022学年辽宁省沈阳市南昌中学八年级（下）月考物理试卷（四）
发布：2024/11/16 8:1:18
一、单选题（本大题共6小题，共12分）
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1．如图所示小孩（用小圆圈表示）正在荡秋千，当他从左向右荡到最高点时的瞬间，绳子突然断开，小孩将沿哪一条虚线运动？（ ）组卷：224引用：2难度：0.9 -
2．如图1小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉木块，发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。图2是某次实验开始拉木块直到木块匀速直线滑动的F-t图象，其中0～t1时间内木块处于静止状态。分析图象可知（ ）
组卷：350引用：10难度：0.9 -
3．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是（ ）组卷：3204引用：32难度：0.5 -
4．如图所示，轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端与物体A连接，现向容器内注水，当水的深度为h时，弹簧长度恰好为原长，此时物体A有的体积露出水面，已知物体A体积为V，容器内部底面积为S，水的密度为ρ水，下列计算结果正确的是（ ）13组卷：140引用：1难度：0.6 -
5．如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当物体C浸没在水中时杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且处于张紧状态。已知C是体积为1dm3、重为80N的实心物体，D是边长为20cm、质量为20kg的正方体，OA：OB=2：1，圆柱形容器的底面积为400cm2（g=10N/kg），则下列结果不正确的是（ ）组卷：2972引用：13难度：0.5
三、实验探究题（本大题共4小题，共30分）
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15．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得到的结论是。
（2）图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放，让后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景。据此你能得出结论是。
（3）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个队动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表。
（a）为了探究“超载”隐患时，应选择实验序号 小球的质量m/g 小球自由滚下的高度h/cm 木块被撞后运到的距离s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8 序号的实验进行比较。
（b）分析表格中对应的数据可知：对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。组卷：27引用：1难度：0.9 -
16．冬冬同学利用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条件”。
（1）实验前，杠杆处于静止状态如图甲所示，此时杠杆平衡状态（选填“是”或“不是”），为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调；实验中使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是。
（2）冬冬进行了多次实验，并将实验数据记录在下表中：
①根据实验数据可得出杠杆平衡条件（用表中字母表示）；实验次数 动力F1/N 动力臂L1/N 阻力F2/N 阻力臂L2/N 1 0.5 10 0.5 10 2 1.0 15 3.0 5 3 2.0 15 1.5 20 4 1.5 10 3.0 5
②多次测量并记录数据的目的是；
（3）如图乙所示，在杠杆左边A处挂三个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂个同样的钩码，若将A、B两处的钩码同时浸没在水中，则杠杆（填“仍能”或“不能”）保持水平位置平衡；
（4）图丙和图丁中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2，则F1F2（填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）猴子和兔子按照图戊的方法分萝卜，猴子得A部分、兔子得B部分，根据杠杆平衡的条件可得出：猴子分得的萝卜与兔子相比（填“更重些”、“一样重”或“更轻些”）。组卷：174引用：3难度：0.5
