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2021-2022学年江西省新余市分宜县部分校八年级(下)期末物理试卷

发布:2024/6/4 8:0:5

一、填空题(共10题;共20分)

  • 1.为预防新型冠状病毒,减少接触,某快递公司运用无人机运送包裹,如图所示。在无人机带着包裹飞行的过程中,以
    为参照物,包裹是静止的;以地面为参照物,包裹是
    的。

    组卷:223引用:3难度:0.5
  • 2.如图所示,医护人员在工作过程中,所戴的护目镜镜片常会变得模糊不清,这是由于水蒸气
    造成的(填写物态变化的名称),模糊不清的“雾气”在护目镜的
    (选填“内”或“外”)侧产生。

    组卷:801引用:27难度:0.7
  • 3.“南三听涛”是湛江八景之一,濒临浩瀚的南海,天水相连,涛声喧哗,巨浪排峰。声音是由物体的
     
    产生的,涛声是通过
     
    传到人耳的。

    组卷:47引用:15难度:0.9
  • 4.课堂上老师给同学们变了一个小魔术:起初茶碗看起来是空的,但是慢慢往碗内倒水时,会发现碗中原来还藏着一枚硬币,这种现象是由于
     
    造成的,人眼看到的硬币比真实的硬币位置要
     
    (选填“高”或“低”)

    组卷:216引用:9难度:0.9
  • 5.如图所示,刻度尺的分度值是
    mm,木块B的长度为
    cm;温度计示数是

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 6.小明划着一条小船在平直的河流中逆水前行,经过桥下时,他的草帽落入水中顺流而下,0.5h后小明发现草帽落水,他立即调转船头追赶,结果在桥下游距桥6km处追上草帽,不考虑小明调转船头的时间,且水流速度及划船速度大小恒定,则水流速度的大小为
    km/h。(假设船与草帽的运动均在同一直线上)

    组卷:1453引用:5难度:0.2
  • 7.小亮利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并画出了m-V图像如图所示。该液体的密度为
    g/cm3,当量杯内装入液体体积为50cm3时,量杯及液体的总质量为
    g。

    组卷:213引用:6难度:0.7
  • 8.用量筒盛某种液体,测得液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图中图线所示,从图中可以得出:量筒的质量是
     
    g;该液体的密度是
     
    kg/m3

    组卷:33引用:3难度:0.7

四、实验探究题(共5题;共32分)

  • 25.物理兴趣小组做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,如图所示。
    (1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B.酒精灯;C.纸板和温度计;D.铁圈和石棉网。装置如图甲所示,安装的顺序是:
    (填写器材前的字母代号)。除了上述器材外,实验中还要用到的器材有:

    (2)烧杯上加盖纸板的目的是
    (选填“增加”或“减少”)散热,
    (选填“加长”或“缩短”)加热时间。
    (3)甲、乙两同学用同样的实验装置,在相同的实验环境下,分别用质量为m和m的水进行实验,根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图乙所示。分析图象可知,甲同学的水第
    min时就沸腾了,水的沸点是
    ℃,m
    m(选填“>”、“<”或“=”)。

    组卷:18引用:2难度:0.6
  • 26.小明想通过实验测量矿石的密度,进行了如下操作:

    (1)把天平放在水平桌面上,并将
    移到标尺左端的零刻度线处,发现指针位置如图1甲所示,此时应将平衡螺母向
    (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
    (2)把矿石放在天平的左盘中进行称量,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码的位置如图1乙所示,则矿石的质量是
    g;
    (3)矿石放入量筒前后,量筒中水面位置如图1丙所示,则矿石的体积为
    cm3,密度为
    kg/m3
    (4)若该矿石吸水,按以上步骤测量出矿石的密度将偏
    (选填“大”或“小”);
    (5)小芳利用干燥、不吸水的矿石还可测出未知液体的密度,操作如下:

    ①在圆柱形容器中装入待测液体,如图2甲所示,将平底烧杯放入待测液体中,烧杯静止时容器中液体的深度为H1
    ②将矿石放入烧杯中,如图2乙所示,烧杯静止时露出液面的高度为h1,容器中液体的深度为H2
    ③将矿石拴在烧杯底部,如图2丙所示,烧杯静止时露出液面的高度为h2。已知矿石的密度为ρ,圆柱形容器的底面积是烧杯底面积的3倍,则待测液体密度的表达式ρ=
    (用已知物理量字母表示)

    组卷:353引用:8难度:0.2
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