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2018-2019学年江苏省徐州市沛县汉城国际学校四年级(下)月考语文试卷(5月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、知识积累与应用.

  • 1.看拼音,写词语。
    qín láo
     
    téng fēi
     
    xiàng liàn
     
    gān dǎn jù liè
     
    ān wèi
     
    sì nüè
     
    zhì nèn
     
    yǎn huā liáo luàn
     

    组卷:0引用:1难度:0.9
  • 2.下列加点字的读音全部正确的一项是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 3.把词语补充完整。
     
    飞色
     
     
     
    交错
    高谈
     
     
    乱砍
     
     
     
    鸟知
     
     
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 4.写出下列词语的反义词。
    (1)它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。
     

    (2)土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
     

    组卷:6引用:1难度:0.8

三、阅读短文,完成练习.(25分)

  • 11.阅读回答:蜻蜓点水
          美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。
          蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠闲自在。
          蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更了解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”
          蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的旋涡,旋涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”
          湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。
          蜻蜓睁大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友,别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”
          蜻蜓听了,虽然红了脸,但还是不以为然地弹弹翅膀飞了。
    (1)文中蜻蜓到处夸耀自己是最了解湖的,后来青蛙的一番话教育了它。它的心理变化是
     

    A.开心     得意      害羞
    B.得意     不服气    不以为然
    C.得意     不服气    生气
    (2)青蛙说“像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?”青蛙的意思是
     

    A.青蛙觉得蜻蜓用尾巴点点水,并不能知道什么。
    B.青蛙很好奇,蜻蜓用尾巴点点水到底能知道些什么呢?
    C.蜻蜓自己也不知道这样点点水能知道些什么。
    (3)蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”“我的成绩”指
     

    A.它能弹弹翅膀,悠闲自在地飞。
    B.它会唱自我陶醉的歌。
    C.它能用尾巴在湖面点出小旋涡。
    (4)青蛙的话最想表达的意思是
     

    A.要蜻蜓彻底了解这个湖。
    B.要蜻蜓再多花点时间去探测湖有多深。
    C.要蜻蜓做事脚踏实地,深入钻研。
    (5)你觉得蜻蜓听懂青蛙的话了吗?先用“√”选择,再在横线上写出理由。
    A.听懂了
     
              B.没听懂
     

     

    组卷:4引用:1难度:0.2

四、习作(30分)

  • 12.学习了课文,你是否被动物们为了群体的生存而不惜牺牲自我的精神所震撼?请以“敬畏生命,善待动物”为题,写一篇不少于400字的习作。

    组卷:17引用:1难度:0.4
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