2023-2024学年江西省宜春市丰城中学九年级（上）入学化学试卷
发布：2024/8/6 8:0:9
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，1-5题每小题1分，6-10题每小2分，共15分）
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1．诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）
组卷：25引用：18难度：0.9 -
2．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：31引用：6难度：0.8 -
3．生活中常遇到“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品，这里的“碘、钙”是指（ ）
组卷：38引用：23难度：0.9 -
4．2022年北京冬奥会在世界上首次采用CO2跨临界直冷制冰技术，其原理是将液态CO2蒸发吸热，使水变成冰实现制冷。其中CO2由液态转化为气态的过程中，从微观角度分析发生改变的是（ ）
组卷：440引用：12难度：0.6 -
5．高纯砷是制取化合物半导体砷化镓、砷化铟等的原料。砷元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法不正确的是（ ）组卷：33引用：4难度：0.6 -
6．如图为2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息，下列说法不正确的是（ ）组卷：17引用：2难度：0.6
四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）
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19．如图1是铁丝在氧气中燃烧实验过程示意图，请回答下列问题。
（1）教师演示实验过程回顾：
教师上课时取出一根细铁丝，用砂纸打磨至光亮，并绕成螺旋状，在下端系上一根火柴，接着点燃火柴，当火柴快要熄灭时慢慢地伸入盛有少量水的集气瓶中，观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射。
①用砂纸打磨铁丝的目的是：。
②写出铁丝在氧气中燃烧剂符号表达式。
（2）学生实验与反思：
接着，学生以小组为团队模仿教师操作也做同样实验，有不少团队没有观察到火星四射的燃烧现象。学生寻找原因，学生团队讨论如下：
小结：下列可能会影响铁丝在氧气中燃烧现象有无的选项是；（多选）
A.集气瓶内水的有无
B.铁丝的长短
C.铁丝的粗细
D.引燃火柴后伸入集气瓶时的早晚
E.铁丝伸入集气瓶内的高低
F.铁丝表面的油漆、氧化膜等除去与否
（3）学生创新探究：
有的同学猜测铁丝燃烧可能与集气瓶内氧气的浓度有关系，学生团队经过讨论设计如图2创新实验，该创新实验具有哪些优点：（写一点即可）。
（4）实验再探究
另有学生团队选用硬度不同、粗细相同的铁丝分别在氧气中燃烧实验，发现硬度大的铁丝火星四射的剧烈程度大。
查阅相关资料：铁丝燃烧的火星四射的原因是反应产生大量热量使生成物熔化成液态，飞溅本质是实验过程中产生一种气态物质受热体积膨胀而产生的喷射状。铁丝种类有工业级纯铁丝（含碳0.05%），低碳钢铁丝（含碳0.2%），中高碳钢铁丝（含碳0.6%）等。
①实验中使熔化的生成物飞溅的气体可能是。
②铁丝的硬度与含碳量有关，硬度大其含碳量（选填“高、低”）。组卷：8引用：1难度：0.5
五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）
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20．如图是实验室中高锰酸钾药品标签。据图回答下列问题：
（1）高锰酸钾中组成元素元素为高锰酸钾
化学式：KMnO4
净含量：500g
性状：本试剂为暗紫色固体，溶于水，不溶于乙醇。
种。
（2）写出一条高锰酸钾的物理性质：。
（3）小明在实验室中采用加热高锰酸钾的方法制取氧气。
①写出反应的符号表达式：。
②31.6g高锰酸钾中含氧元素的质量为12.8克，加热31.6g高锰酸钾完全分解后得到氧气的质量理论值为g。（提示：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）△组卷：19引用：1难度：0.5
