2022-2023学年山东省菏泽市巨野县九年级(上)期中语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、古诗文。(30分)
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1.经典诗文积累。
(1)补全唐代诗人温庭筠的《商山早行》一诗。
晨起动征铎,客行悲故乡。
①
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
(2)依据课文填空。
①
②但愿人长久,
③若夫日出而林霏开
④……湖上影子,
(3)根据提示默写。
①刘长卿在《长沙过贾谊宅》中扣“过”字,写贾谊宅萧条荒凉景色的诗句是:
②杜甫在《月夜忆舍弟》中点题、写时令、写景的诗句是:组卷:1引用:1难度:0.6 -
2.阅读下面一首诗,回答问题。
山村夏日
山村六月中,枝头樱桃红。
鸟语深树里,风逐闲云行。(1)这首诗描写了哪些景物?构造了怎样的意境?
(2)请赏析第三、四两个诗句的妙处。组卷:4引用:1难度:0.5
二、现代文。(40分)
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7.阅读下面的文字,完成问题。
故乡的酸汤
蒋兴勇ㅤㅤ①车刚停稳,纷飞飘落的雪花中,站在路边的亲戚过来帮我们拎行李,递上第一句话:饿了吧,酸汤鱼已经煮好了,等你们来就开锅。
ㅤㅤ②春节返乡,回到熟悉的家园,除了探亲访友,就是感受浓浓年味,饱尝最思念的地道酸汤美食了。
ㅤㅤ③热气腾腾的汤锅,鱼肉翻滚其中,香味入鼻。舀一碗酸汤,筷子搅匀,缓缓入肚,胃暖津生,一路的劳顿和饥饿,在这鲜香味美的酸汤中全然融化了……
ㅤㅤ④在外求学,留在城里工作,三十多年来,无论是到老家公干还是节假回乡,我都必定要喝一碗酸汤,饱尝酸汤鱼。彤红色鲜的酸辣味入肚,撩拨了食欲,打开了胃口,浓浓乡情也弥漫心间。
ㅤㅤ⑤酸汤是我的家乡贵州黔东南的饮食特色。家乡人惯有的饮食习俗,有菜必辣更不可缺酸。家家必备酸汤菜肴,几乎每餐都离不了“酸”。招待亲朋好友时,有名的“凯里酸汤鱼”“酸汤牛滚荡”更是餐桌上的首选。“溜溜酸”这独特的饮食文化,已浸润到乡亲们祖祖辈辈的生活里。
ㅤㅤ⑥家乡气候温暖湿润,自然生态环境良好,正适合发酵食品的制作。生活在这里的人们将新鲜果蔬与自然酵素奇巧融合,酿出了风味独特的酸汤。其酸鲜味醇,营养丰富,备受人们喜爱。因为极迷恋这份“酸”,一同从家乡来省城工作的妻子,也曾学着酿制,但几番尝试,总做不出家乡酸汤的地道口味。
ㅤㅤ⑦家乡的酸汤分为红酸汤、白酸汤。红酸汤以山地小番茄、红椒为主,佐以花椒、薄荷叶等多种配料放入米汤,密封,避光,阴凉,盛于土坛瓦罐。白酸汤,一般是把香糯米的米汤烧开,倒入缸坛密封贮存,不添加任何配料,自然发酵而成。
ㅤㅤ⑧“竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。”每年农历十月,稻谷收仓,开田摘禾,田鱼肥美。烹制酸汤鱼时,把洗净的稻田鱼放入特制的酸汤锅,添加糟辣椒,放入木姜子、鱼香菜、大蒜等香料。木姜子可以说是做酸汤鱼的关键,少此一品,难得其味。煮熟的鱼,肉质细腻,汤浓汁稠。入口,食之味鲜,酸爽香嫩。如果觉得酸辣味不够,还可外加辣椒面、木姜油、葱蒜调制的蘸汁添味。几口地道农家米酒下肚,推杯换盏、大快朵颐间,全身上下顿时汗如雨下……家乡酸汤鱼,吃的就是这痛快淋漓,要的就是这酣畅氛围!
ㅤㅤ⑨黔东南风光秀美神奇,人文景观绚烂,民族文化浓郁,吸引无数外地人前来观光休闲。一曲曲天籁般的侗族大歌,一碗碗味美香鲜的酸汤,让远方客人为之流连忘返……
ㅤㅤ⑩如今,家乡酸汤已进入了广阔市场。以酸汤美食著称的凯里,深挖酸汤品质,培育酸汤品牌,把酸汤做成了特色产业。糟辣红酸、酸汤底料、硒米酸饮,走入了寻常百姓餐桌。酸汤火锅餐饮遍布街头巷陌,融入大江南北。
ㅤㅤ⑪常年在外,一头牵系亲情,一头蘸满乡愁。忙碌之余,有时总抑制不住想念家乡的“酸”。这份眷恋与向往,也令女儿耳濡目染。女儿在城里出生、城里长大,打小对酸味极为喜爱。我们全家大老远返乡,她做的第一件事,每每都不是先入家门,而是直奔街边餐馆,先饱尝一顿家乡地道的美味酸汤!
(2022-02-26《人民日报》)(1)下面对文章内容分析错误的一项是
A.春节返乡,回到熟悉的家园,除了探亲访友,就是浓浓乡情也弥漫心间。
B.从家乡来省城工作的妻子,也曾学着酿制,但几番尝试,总做不出家乡酸汤的地道口味,是因为省城没有家乡气候温暖湿润、自然生态环境。
C.写家乡的酸汤的分类、调治、让远方客人为之流连忘返,表达了对家乡的自豪和热爱之情。
D.女儿返乡做的第一件事是先饱尝一顿家乡地道的美味酸汤,表明家乡是游子的根。
(2)概括我、妻、女儿等与家乡的关联,并简析其效果。
(3)赏析下面的语句。
①一曲曲天籁般的侗族大歌,一碗碗味美香鲜的酸汤,让远方客人为之流连忘返。(从修辞的角度)
②无论是到老家公干还是节假回乡,我都必定要喝一碗酸汤,饱尝酸汤鱼。(赏析加点的词语)
(4)简析“我到老家都必定要喝一碗酸汤,饱尝酸汤鱼”的原因。组卷:8引用:1难度:0.3
三、写作。(50分)
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8.题目:精彩
要求:①不少于600字。
②书写规范,卷面干净。
③看清要求,内容和立意要真实新颖。
④不出现泄露身份的人、地名。组卷:0引用:1难度:0.5