2021-2022学年山东省菏泽市东明县八年级(下)期末生物试卷
发布:2025/1/1 15:30:2
一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)
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1.下列是某同学学习了生命的起源和进化的笔记,错误的是( )
组卷:36引用:2难度:0.7 -
2.下列有关生命起源和生物进化的实例,错误的是( )
组卷:6引用:1难度:0.5 -
3.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率、获取证据。依据如图对米勒模拟实验的解释错误的是( )
组卷:346引用:127难度:0.7 -
4.科学家以“脊椎动物心脏结构”为材料研究生物进化,该材料属于( )
组卷:93引用:14难度:0.9 -
5.下列有关生物进化总趋势的叙述不正确的是( )
组卷:42引用:4难度:0.9 -
6.如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是( )
组卷:298引用:122难度:0.9 -
7.“人类从何而来?”人们一直在探索着。以下有关人类的起源和进化的表达,正确的选项是( )
组卷:482引用:21难度:0.7 -
8.下列各项中,能体现生物影响环境的是( )
组卷:28引用:11难度:0.7
二、解答题(共5小题,满分30分)
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24.梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 A B C 处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 实验结果
(一周后观察)不发霉 发霉 不发霉
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:组卷:85引用:40难度:0.5 -
25.如图是克隆牛的培育过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)方框内组合成新的“卵细胞”的过程:
(2)“基因母亲”产生的生殖细胞内有30条染色体,那么,“小牛”的体细胞中的染色体数为
(3)与“小牛”克隆成功有关的3头牛,你认为有可能是雄性的是
(4)从生殖方式看,产生“小牛”的生殖类型属于无性生殖,理由是组卷:19引用:3难度:0.4