教科新版四年级下册《第二单元 电路》2021年单元测试卷（20）

一、填空题

• 1．像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为

   

  ，像塑料那样不容易让电流通过的物体称为

   

  。
  组卷：48引用：29难度：0.8

  解析

• 2．电路连接一般有

   

  和

   

  两种方法，家用电器是用

   

  方法连接的。
  组卷：15引用：10难度：0.7

  解析

• 3．观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由

   

  控制的。用

   

  两种材料做成。
  组卷：14引用：17难度：0.7

  解析

• 4．我们生活中使用的电都是靠

   

  提供的，如电池、发电机等。电是一种

   

  来源，能产生

   

  和

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 5．电流从电池的一端经

   

  流出，通过

   

  ，回到电池的

   

  ，形成一个

   

  ，小灯泡就会发光。
  组卷：28引用：13难度：0.6

  解析

• 6．电路检测器是一个简单电路，由

   

  、

   

  和

   

  组合而成。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 7．家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的

   

  V的电。
  组卷：5引用：8难度：0.9

  解析

• 8．一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有

   

  通过。
  组卷：90引用：27难度：0.6

  解析

• 9．把电池的铜帽和锌壳用

   

  直接连接起来，就会发生短路。不仅小灯泡不能发亮，而且电池会

   

  并很快消耗和损坏，所以应该尽快切断电源。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

二、判断题

• 10．金属一般都是导体。

   

  （判断对错）
  组卷：22引用：8难度：0.8

  解析

• 11．只要有了电路，电荷就能持续地流动起来形成电流。

   

  （判断对错）
  组卷：14引用：5难度：0.7

  解析

五、探究题

• 32．实验题
  爸爸妈妈经常叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。
  实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。
  实验步骤：
  ①将电路检测器的两个检测头放入杯中的纯净水中，观察小灯泡是否发光。
  ②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。
  实验现象：没加入食盐之前，小灯泡不发光；加入食盐搅拌均匀后，小灯泡发出微弱的光。
  （1）将实验分析补充完整。
  实验分析：在这个实验中，纯净水是不导电的，所以灯泡不会变亮。纯净水

   

  了食盐之后就变成了导体，因此小灯泡会发光。人手上皮肤分泌的汗液里有盐分，手上沾水后盐分

   

  在水里，湿手就变成了导体。因此用湿手去触碰开关容易触电。
  实验结论：纯净水是

   

  ，加入食盐后就会变成

   

  。
  （2）电路检测器是由哪些电器元件组成的？

   

  
  （3）通过这个小实验，请你提出三点安全用电的建议。

   
  组卷：59引用：8难度：0.4

  解析

聪明泉

• 33．请按照下面的要求安装照明电路，画出电路图。
  器材：电池两节串联，小灯泡两个，电线若干，开关两个。
  要求：每个开关分别控制一个小灯泡的亮灭。
  组卷：14引用：5难度：0.6

  解析