部编版三年级下册《第6课 陶罐和铁罐》2021年同步练习卷（2）

一、基础积累

• 1．看拼音，写词语。
  

  nuò ruò

  chén tǔ

  jià zhí

  jiāo ào

  pěng zhe

  xū xīn
  组卷：18引用：2难度：0.7

  解析

二、句子训练营。

• 3．与“你怎么敢和我相提并论！”的意思相同的一项是（　　）

  A．你敢和我相提并论！

  B．你不敢和我相提并论！

  C．你敢和我相提并论吗？

  D．你不敢和我相提并论吗？
  组卷：368引用：3难度：0.7

  解析

三、阅读

• 4．阅读课文片段，完成练习。
  “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐

   

  问。
  “不敢，铁罐兄弟。”陶罐

   

  回答。
        我就知道你不敢 懦弱的东西  铁罐说  带着更加

   

  神气
        我确实不敢碰你  但这并不是懦弱  陶罐争辩说  我们生来就是盛东西的  并不是来互相碰撞的  说到盛东西   我不见得比你差  再说
  “住嘴！”铁罐

   

  了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
  “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
  “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
        陶罐不再理会铁罐。
  （1）在文中空白处加上恰当的标点符号。
  （2）在选文中的横线上填上描写神态的词语，并完成练习。
  从这些词语中，我体会到铁罐的

   

  ，陶罐的

   

  。
  （3）下列关于选文的说法错误的一项是

   

  
  A.选文主要运用了对话描写来推动情节的发展。
  B.“总有一天，我要把你碰成碎片！”这从侧面说明铁罐比陶罐更结实。
  C.“不敢，铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的。
  D.“你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，应该语调上扬，表现出铁罐的傲慢。
  （4）陶罐为什么不再理会铁罐呢？
  

   
  组卷：36引用：2难度：0.6

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