2020-2021学年福建省龙岩市长汀五中九年级（下）开学模拟化学试卷

一、选择题（只有一个答案，每题3分共30分）

• 1．福建省景色秀美，保护环境，人人有责。下列做法中，不会造成环境污染的是（　　）

  A．武夷山上扔塑料袋	B．大金湖中排工业污水
  C．九龙江水里养鱼虾	D．鼓浪屿上烧生活垃圾
  组卷：29引用：2难度：0.5

  解析

• 2．“墙角数枝梅，凌寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来．”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（　　）

  A．分子很小	B．分子是可分的
  C．分子在不断地运动	D．分子之间有间隔
  组卷：216引用：47难度：0.9

  解析

• 3．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（　　）

  A． 过滤	B． 加热液体
  C． 闻气体的气味	D． 取用液体药品
  组卷：12引用：1难度：0.7

  解析

• 4．物质的变化常伴随现象，下列对于实验现象的描述正确的是（　　）

  A．电解水时正、负极产生的气体的体积比是1：2

  B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

  C．木炭在氧气中燃烧放出热量，产生二氧化碳

  D．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟
  组卷：29引用：1难度：0.6

  解析

• 5．用“”表示氢原子、“”表示氧原子，表示一个水分子的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：39引用：23难度：0.9

  解析

二、非选择题（共7题，共70分，化学方程式每个3分、除特别注明外其余每空1分）

• 16．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：
  （1）认识物质的组成和构成
  ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由

   

  （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。
  ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由

   

  构成。
  （2）认识物质的性质
  ①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为

   

  。
  ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1）．说明二氧化碳具有的性质有

   

  ，由此可推知的灭火原理是

   

  。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是

   

  。
  （3）认识物质的制法
  ①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图2）．若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为

   

  。若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为

   

  （写名称）。
  ②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生

   

  （填“物理变化”或“化学变化”）。
  （4）辩证地认识物质
  ①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成

   

  （写化学式）。
  ②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：

   

  （举一例）。
  组卷：226引用：13难度：0.5

  解析

• 17．据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用。
  
  （1）钙原子结构示意图如图1所示，该原子的核电荷数为

   

  ，它在元素周期表中位于第

   

  周期；钙离子符号为

   

  。
  （2）钙元素的化学性质与下列哪种元素化学性质相似

   

  ？
  
  （3）若某粒子的结构示意图为 ，当X-Y=8时，该粒子的化学符号为

   

  。
  （4）市场上出现的某钙片的标签如图2，经检验知，此钙片中含钙物质只有碳酸钙（CaCO₃）。
  ①此标签中标注的含钙量是否合理？

   

  填“合理”或“不合理”）
  ②如果一个青少年每天需补钙0.8克，其中有0.6克来自于牛奶及其他食品，其余服用钙片。请计算每天他需补充碳酸钙多少克？
  ③7.4克氢氧化钙[Ca（OH）₂]与多少克碳酸钙[CaCO₃]含钙元素质量相等？
  组卷：17引用：3难度：0.5

  解析