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2023-2024学年河南省洛阳市七年级(上)期中地理试卷

发布:2024/10/15 0:0:1

一、选择题(本大题共25道小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共50分)

  • 1.从认识地球到探索宇宙,中国航天梦正一步步实现。太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统,包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。如图为“太阳系八大行星示意图”,据此,完成下面小题。
    地球是离太阳第(  )远的星球。

    组卷:49引用:0难度:0.80
  • 2.地球是太阳系中的一颗行星。读“太阳系示意图”,完成下面小题。
    地球是人类唯一的家园,是因为(  )
    ①距离太阳位置适中,有着适宜的温度
    ②为人类生存提供了空气和水
    ③地球是太阳系中体积最大的行星
    ④距离太阳最近的行星

    组卷:57引用:0难度:0.50
  • 3.月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上,地球的阴影投射到月球表面的天文现象。2022年11月8日晚,丹东凤城市某学校举办了以“师生共赴月球之约探索提升实践素养”为主题的地理实践活动。如图为一位同学观测时拍摄的照片。据此完成下面小题。


    当月全食发生时,太阳、地球和月球的位置关系是(  )

    组卷:27引用:0难度:0.50
  • 4.月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上,地球的阴影投射到月球表面的天文现象。2022年11 月8日晚,青岛市某学校举办了以“师生共赴月球之约探索提升实践素养”为主题的地理实践活动。如图为一位同学观测时拍摄的照片。据此完成5~6题。
    同学们根据图可以推测(  )

    组卷:29引用:0难度:0.50
  • 5.月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上,地球的阴影投射到月球表面的天文现象。2022年11月8日晚,洛阳市某学校举办了以“师生共赴月球之约,探索提升实践素养”为主题的地理实践活动。如图为一位同学观测时拍摄的照片。据此完成3~5题。
    关于月全食现象的观测,下列说法合理的是(  )

    组卷:0引用:0难度:0.50

二、综合题(5小题,共50分)

  • 29.海洋和陆地处于不断地运动和变化之中。同学们查找到一些岛屿“海陆变迁”的实例,进行探究活动。如图1为世界六大板块及地震带分布图。阅读图文资料,回答下列问题。

    活动一:确定海岛位置
    (1)据图描述三个岛屿的地理位置。从半球位置看,美济岛、硫黄岛位于
     
    (东/西)半球,富纳富提岛位于
     
    (南/北)半球;从纬度位置看,三个岛屿均位于
     
    (高纬度/中纬度/低纬度)地区;从海陆位置看,三个岛屿均地处
     
    洋中。
    活动二:解释海陆变迁
    2015年1月,我国开始在美济礁上吹沙填海,历时五个月完成,岛屿面积增大至5.66平方千米,成为南海诸岛中面积最大的岛屿。如图2所示。

    (2)美济礁成为美济岛主要是受到
     
    (自然/人为)因素的影响。
    2022年3月28日,硫黄岛附近海域的海底火山喷发,该岛面积持续发生变化。如图3所示。
    面积 1911年 2021年
    19.3千米2 22.16千米2
    (3)硫黄岛面积
     
    (变大/变小),请结合板块构造学说,解释硫磺岛面积发生变化的原因。
    从1993年到2012年,富纳富提岛附近海平面上升了近10厘米。如表为富纳富提岛相关数据。
    面积 2.4千米2
    最高海拔 4.5米
    (4)根据材料可知,富纳富提岛面积会逐渐
     
    (增大/减小),因为富纳富提岛海拔
     
    (高/低),随着全球
     
    ,冰川融化加剧,导致海平面上升,部分岛屿被海水淹没。

    组卷:2引用:1难度:0.4
  • 30.某中学校园内在连续较长时间降水或遇暴雨天气后,部分区域路面常会出现积水,给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题,地理小组以“我的校园•我的家”为主题,开展项目化学习。
    任务一 实地调查
    小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后,同学们找到积水位置,并把积水明显的区域标记在图中相应位置。

    (1)调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明显,试简要分析原因。
    任务二 分析探究
    同学们收集了所在城市的气候资料,如表。
    月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    降水量/毫米 3.0 5.6 11.2 22.0 34.1 52.2 109.3 99.4 62.0 28.1 12.9 2.9
    (2)写出校园最可能出现积水的时段,并从降水角度简要说明原因。
    任务三 成果展示
    (3)调查结论:校园积水主要与地面状况和
     
    有关。
    (4)为创建良好的校园环境,请你给学校有关部门提出一条改进方案。

    组卷:15引用:1难度:0.5
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