2018-2019学年河南省郑州市三年级(上)期中科学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择(每空2分,共30分)
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1.你的好朋友送给你一块橡皮,你很开心地把橡皮握在手里,你的手能感觉到橡皮的( )
组卷:7引用:2难度:0.7 -
2.根据土壤中所含沙和黏土量的多少,可以把土壤分为三类。其中沙和黏土含量适中的土壤叫( )
组卷:5引用:3难度:0.9 -
3.下列不上夜班的动物是( )
组卷:21引用:4难度:0.7 -
4.下列有关蚂蚁的说法,不正确的是( )
组卷:3引用:2难度:0.8 -
5.下列选项中属于生物的是( )
组卷:14引用:2难度:0.8 -
6.秋季的气温逐渐下降,叶黄素使树叶变黄,花青素使树叶( )……绘成了一幅多彩绚丽的秋天。
组卷:8引用:2难度:0.7 -
7.我们在生活中使用过许多测量工具,请根据需要选择填空。测量课桌的长度用( )
组卷:0引用:1难度:0.7 -
8.我们在生活中使用过许多测量工具,请根据需要选择填空。测量教室的温度用( )
组卷:8引用:1难度:0.8 -
9.我们在生活中使用过许多测量工具,请根据需要选择填空。测量从家到校所用时间用( )
组卷:2引用:1难度:0.8
三、解决问题(50分)
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27.在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物,土壤为这些生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣、食、住、行等材料来源。动物和植物能松动土壤,为土壤中的成分营造空间。但是土壤中究竟有什么呢?探究小组的成员们决定通过实验进行研究,请你来帮他们一起完成吧!
(1)温馨提示:在实验过程中,我们要注意保护爱护
(2)活动准备:活动记录单、取土时用的
观察细小事物时用的
(3)根据实验,填写实验现象和结论。
实验一:实验器材 酒精灯、试管、铁架台 实验方法 将适量土壤放入试管中,用酒精灯加热 实验现象 实验结论 土壤中含有 实验器材 烧杯、蒸馏水、块状土壤 实验方法 在烧杯中放入一定量的蒸馏水,再放入土壤 实验现象 实验结论 组卷:5引用:2难度:0.9 -
28.周末,佩奇一家去郑州周边游玩,一路上他们用相机记录下了很多现象。请认真观察图片中的现象,回答下列问题。
(1)在这些现象中,哪些做法对环境有益,请说出你的理由。
(2)在这些现象中,哪些对环境有害的?我们应该怎样避免它们?
(3)随着科学技术的不断发展,人们将解决更多的科学难题,科学也将给我们带来美好的生活,请发挥想象力,用文字简单描述出一款能减少环境污染的汽车。(不超过100字)。组卷:2引用:2难度:0.5