2021-2022学年江苏省南通市海安实验中学高二（上）期中生物试卷
发布：2024/11/21 15:30:3
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。
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1．下列关于体液的叙述，错误的是（ ）
组卷：23引用：8难度：0.8 -
2．沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注入血液中，没有引起胰液的分泌，对于这一结果，科学的解释是（ ）
组卷：25引用：11难度：0.7 -
3．如图为人体体液各成分之间的相互联系，可实现营养物质和代谢废物的交换，下列相关叙述错误的是（ ）组卷：6引用：4难度：0.7 -
4．科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元一相同的电刺激，通过微电极分别测定突触前、后两神经元的膜电位变化，结果如图。据此判断正确的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.7 -
5．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质维持相对稳定的状态，一旦失调就会导致一系列的疾病，下列说法正确的是（ ）
组卷：7引用：4难度：0.7 -
6．将两个电流计甲、乙置于结构和功能完好的神经表面，图中字母代表刺激位点，已知c点位于电流计甲两接线端的中点，下列分析错误的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.6 -
7．研究人员发现，当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢变化模型。下列叙述正确的是（ ）
组卷：31引用：8难度：0.6 -
8．如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。下列说法正确的是（ ）
组卷：9引用：2难度：0.7 -
9．免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列有关免疫的说法正确的有几项（ ）
①一种抗原只能与相应的抗体或浆细胞结合
②皮肤黏膜和溶菌酶都属于免疫的在第一道防线
③免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞等
④排斥移植器官主要是细胞免疫起作用
⑤有T细胞参与的就是细胞免疫
⑥淋巴因子可加强吞噬细胞的特异性杀伤作用
⑦二次免疫时记忆细胞可产生抗体
⑧自身免疫病是机体对自身物质异常敏感
⑨HIV攻击T细胞造成免疫能力几乎全部丧失组卷：7引用：1难度：0.7 -
10．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7
三、非选择题（包括5题，共45分）
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29．在寒冷的冬天，很多人选择晨跑来锻炼身体。请回答晨跑过程中关于人体生命活动调节的问题：
（1）晨跑者往往穿着较少的衣物，在跑步前，皮肤温度感受器受到寒冷刺激，产生的神经冲动传到位于的体温调节中枢，一方面使位于皮肤的，以及汗腺分泌汗液减少，以减少散热，另一方面通过相关调节使机体产热增加。
（2）跑步过程中，晨跑者不再感觉到寒冷，反而会感到很热，此时机体的热量来源主要是骨骼肌细胞中。晨跑者跑步过程中会大量出汗，下丘脑分泌促进，以维持血浆渗透压的相对稳定。
（3）若晨跑者跑步之前不吃早饭，跑步时又消耗了大量的能量，使得跑步者血糖浓度降低，这时胰岛A细胞分泌的增加，促进和，从而使血糖浓度保持正常水平。
（4）跑步结束初期，晨跑者的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平，原因是与神经调节相比，体液调节具有的特点。
（5）某人在跑步结束后感到身体不适，到医院抽血化验，针刺时并没有缩手，这是因为位于的高级神经中枢对缩手反射的低级神经中枢进行了控制，这体现了神经系统的调节。
（6）有的人体内会产生大量促甲状腺激素受体的抗体，该抗体可以结合促甲状腺激素受体，充当促甲状腺激素的作用，从而引起甲状腺功能进，这在免疫学上称为病。组卷：8引用：1难度：0.6 -
30．如图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中甲～丁代表器官或细胞，①～⑤代表激素。
（1）正常人的血糖含量是。胰岛素能促进，从而使血糖水平降低。
（2）上图中，机体调节内分泌活动的枢纽是。从调节方式角度分析，甲对乙的调节方式是调节，甲对丙、丁的调节方式是调节。
（3）激素③由腺体分泌后，通过（途径）与肝细胞，骨骼肌细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用。与神经调节相比，上述过程体现出的激素作用特点是。组卷：4引用：2难度：0.6
