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2023年广东省深圳市福田区九校联考中考数学质检试卷(5月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:(每小题只有一个选项正确,每小题3分,共计30分)

  • 1.-2023的相反数是(  )

    组卷:3612引用:387难度:0.9
  • 2.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连…”,我国民间流传有许多“24节气歌”,下面四幅手绘作品,它们依次分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”四个节气,其中是轴对称图形的是(  )

    组卷:248引用:2难度:0.8
  • 3.节肢动物门是动物界最大的一门,门下蛛形纲约有60000余种,60000用科学记数法可以表示成(  )

    组卷:37引用:1难度:0.8
  • 4.下列计算,正确的是(  )

    组卷:515引用:14难度:0.9
  • 5.学校组织部分学生外出开展社会实践活动,安排给九年级三辆车,小敏与小慧都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,则小敏与小慧同车的概率是(  )

    组卷:174引用:2难度:0.7
  • 6.网上一些推广“成功学”的主播,常引用下面这个被称为竹子定律的段子:“竹子前4年都用在扎根,竹芽只能长3cm,而且这3cm还是深埋于土下,到了第五年,竹子终于能破土而出,会以每天30cm的速度疯狂生长,此后,仅需要6周的时间,就能长到15米,惊艳所有人!”,这段话的确很励志,殊不知,要符合算理的话,需将上文“6周”中的整数“6”改为整数(  )

    组卷:185引用:1难度:0.6
  • 7.生活中,我们常用到长方形样、不同型号的打印纸,基于满足影印(放大或缩小后,需保持形状不变)及制作各型号纸张时,既方便又省料等方面的需要,对于纸张规格,存有一些通用的国际标准,其中,把A0纸定义为面积为1平方米,长与宽的比为
    2
    :1的纸张;沿A0纸两条长边中点的连线裁切,就得到两张A1纸;再沿A1纸两条长边中点的连线裁切得A2纸…以此类推,得A3,A4,A5等等的纸张(如图所示),若设A4纸张的宽为x米,则x应为(  )

    组卷:268引用:1难度:0.7

三、解答题:(本题共7小题,其中第16题6分,第17题6分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题9分,第22题10分,共55分)

  • 21.如图,甲、乙分别从A(-9,0),B(13,0)两点同时出发,甲朝着正北方向,以每秒3个单位长度的速度运动;乙朝着正西方向,以每秒4个单位长度的速度运动,设运动时间为t秒.
    规定:t秒时,甲到达的位置记为点At,乙到达的位置记为点Bt,例如,1秒时,甲到达的位置记为A1,乙到达的位置记为B1(如图所示);2.5秒时,甲到达的位置记为A2.5等等,容易知道,两条平行且相等的线段,其中包含有相同的方位信息,所以,在研究有关运动问题时,为研究方便,我们可把点或线段进行合适的平移后,再去研究(物理上的相对运动观,就是源于这种数学方法),现对t秒时,甲、乙到达的位置点At,Bt,按如下步骤操作:
    第一步:连接AtBt
    第二步:把线段AtBt进行平移,使点Bt与点B重合,平移后,点At的对应点用点At′标记.

    解答下列问题:
    (1)[理解与初步应用]当t=1时,
    ①利用网格,在图中画出A1,B1经过上述第二步操作后的图形;
    ②此时,甲在乙的什么方位?(请填空)
    答:此时,甲在乙的北偏西θ°(其中tanθ°=
    ),两者相距
    个单位长度.
    (2)[实验与数据整理]补全表格:
    t的取值 1 2 3 t
    点At′的坐标 (-5,3)
    (3)[数据分析与结论运用]
    ①如果把点At′的横、纵坐标分别用变量x,y表示,则y与x之间的函数关系式为

    ②点A3.5′的坐标为

    (4)[拓展应用]我们知道,在运动过程中的任意时刻t,甲相对于乙的方位(即,点At相对于点Bt的方位)与At′相对于点B的方位相同,这为我们解决某些问题,提供了新思路.
    请解答:运动过程中,甲、乙之间的最近距离为
    个单位长度.

    组卷:274引用:1难度:0.1
  • 22.如图,四边形ABCD中,AB=6,CD=9,∠ABC+∠DCB=120°,点P是对角线AC上的一动点(不与点A,C重合),过点P作PE∥CD,PF∥AB,分别交AD,BC于点E,F,连接EF.
    (1)求∠EPF的度数;
    (2)设PE=x,PF=y,随着点P的运动,
    x
    +
    3
    2
    y
    的值是否会发生变化?若变化,请求出它的变化范围;若不变,请求出它的值;
    (3)求EF的取值范围(可直接写出最后结果).

    【参考材料】
    对于“已知x+y=2(x>0,y>0),求
    xy
    的最大值”这个问题,我们可以采取如下两种思路:
    【方法一】
    ①转化:要求
    xy
    的最大值,只需先求xy的最大值;
    ②消元:显然,y=2-x,所以,xy=x(2-x)=-x2+2x;
    ③整体观:把两变量x,y的乘积,看作一个整体变量,可设xy=w,则w=-x2+2x,问题转化为求w的最大值;
    ④化归:显然,w是x的二次函数,这已是熟悉的问题.
    【方法二】
    x
    -
    y
    2
    0
    ,可得,
    x
    +
    y
    2
    xy

    所以,
    xy
    x
    +
    y
    2
    =
    2
    2
    =
    1
    ,(等号成立的条件是x=y=1)
    所以,
    xy
    的最大值为1.

    组卷:433引用:1难度:0.2
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