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2022-2023学年广东省实验中学等四校联考高三(上)月考生物试卷

发布:2024/11/13 17:0:3

一、单选题(每题2分,共24分)

  • 1.下列有关“骨架”或“支架”的叙述,错误的是(  )

    组卷:36引用:6难度:0.8
  • 2.染色和显色反应是生物实验常用的方法,下列关于染色和显色反应的叙述,正确的是(  )

    组卷:150引用:17难度:0.5
  • 3.科学家詹姆斯•罗斯曼等因发现“细胞的囊泡运输调控机制”荣获2013年诺贝尔奖。下列有关囊泡和囊泡运输的叙述,错误的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 4.如图为真核细胞有氧呼吸的基本过程示意图。下列叙述正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 5.甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家属系图如图,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是(  )

    组卷:1903引用:103难度:0.7
  • 6.在夏季高温环境中,体液的大量丢失会导致严重的血液循环障碍,为了维持脑和心脏最基础的氧气供应,机体会关闭皮肤血液循环,汗液分泌随之关闭,体温失去体温调节中枢的控制,机体核心温度迅速升高,超过40℃,进而导致器官系统损伤,这就是热射病。下列相关分析错误的是(  )

    组卷:41引用:10难度:0.7
  • 7.听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述,错误的是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.7

三、简答题(共5题,每题12分)

  • 20.2021年10月8日,国务院新闻办发布《中国的生物多样性保护》白皮书。白皮书显示,随着人工繁育大熊猫数量快速优质增长,大熊猫受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”,实现野外放归并成功融入野生种群。40年间,大熊猫野外种群数量从1114只增加到了1864只,这也是我国生物多样性保护工作的显著成果和成功案例。
    (1)生物多样性包括:
     
    ;人工繁育大熊猫属于
     
    (就地/易地)保护。
    (2)第四次野外大熊猫的数量调查中,科学家通过采集大熊猫的粪便进行DNA检测进行数量统计,该调查方法是依据
     
    设计的。结果表明我国野生大熊猫种群数量总体保持增长态势,但专家认为单从数量的多寡不足以判断分布在不同区域的大熊猫种群的生存现状,还应考虑
     
    等影响种群出生率的种群数量特征。大熊猫的粪便中竹纤维的比例大约占到80%,从能量流动的角度看,粪便中的能量属于
     
    营养级。
    (3)2008年汶川大地震对汶川卧龙自然保护区造成严重破坏,为尽快恢复社区经济,提高农民收入,全国各地纷纷支援当地建设,当地乡镇也出台了鼓励农民发展养殖业的优惠政策,于是不少农户购买马、牦牛、绵羊、黄牛等家畜散放在牧场及周边地区。放牧行为是否会对野生大熊猫造成影响,科学家对此展开研究:

    ①如图1所示,放牧家畜与野生大熊猫间的种间关系为
     

    ②如图2所示,虽然放牧家畜与野生大熊猫的竹子取食部位上存在明显差异性,但是放牧仍然严重影响了野生大熊猫的食物来源。请分析原因:
     

    ③综合图1、图2可以看出,放牧家畜对当地野生大熊猫数量造成严重影响。为更好的保护大熊猫,针对当地居民放牧家畜行为,请你提出1点针对性的建议:
     

    组卷:12引用:1难度:0.7
  • 21.Cre-loxP系统能够实现特定基因的敲除,其技术过程如图1所示。科学家把几种荧光蛋白基因和Cre酶能识别并切割的序列(loxP1和loxP2)串在一起,构建如图2所示的表达载体T,在Cre酶的作用下,一部分荧光蛋白基因会被随机地“剪掉”,而剩下的部分得以表达,这样就可以随机呈现不同的颜色。这种利用荧光蛋白“点亮”神经元的大脑成像技术被称为“脑彩虹”,能帮助科学家了解大脑。

    (1)loxP序列具有方向性,结构如图1所示,其中决定方向的序列是
     
    (填序号)。
    (2)构建表达载体T需要用到
     
    酶,用
     
    法将表达载体T导入小鼠的
     
    细胞中,经筛选后获得细胞中含一个表达载体T的转基因小鼠a(不含Cre酶)。小鼠a的脑组织细胞和其他组织细胞的色彩分别是
     
     

    (3)已知两个loxrP1之间或两个loxP2之间的基因,最多会被Cre酶敲除一次。研究者将Cre酶基因与病毒基因重组构建Cre病毒,然后将Cre病毒注入细胞中含一个表达载体T的转基因小鼠A体内,出现“脑彩虹”现象,小鼠A的一个脑细胞的色彩为
     

    (4)利用上述技术可以培育能够在一个细胞内随机出现两种颜色的“脑彩虹”小鼠,请依据题目信息,简要写出设计思路。
     

    组卷:86引用:2难度:0.3
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