2020-2021学年浙江省杭州市西湖区保俶塔实验学校九年级（上）月考科学试卷（12月份）

一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列实验可以达到目的是（　　）

  A． 通过过滤装置分离硫酸铜和酒精的混合物

  B． 通过向样品中加入盐酸，根据能否产生气泡来检验是否存在碳酸根离子

  C． 通过滴入少量水，观察气球能否变大来验证氯化氢气体溶于水是否吸热

  D． 除去CO2中混有的HCl气体，依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸，即可提纯
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

• 2．现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（　　）

  A．4个

  B．5个

  C．6个

  D．7个
  组卷：80引用：6难度：0.5

  解析

• 3．如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率，由图可以得出（　　）

  A．酶具有高效性

  B．酶具有专一性

  C．温度越高，酶催化效率越高

  D．pH值越高，酶催化效率越高
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

• 4．教材上有一个如图所示的实验探究，目的是让学生能清楚的知道不同食物所蕴含能量的多少。下列关于该实验的说法合理的是（　　）

  A．实验前所取的三种食物的体积要相等

  B．增加试管中水的质量就能使实验现象更明显

  C．通过水温变化就能计算出不同食物所蕴含的能量

  D．实验中注意挡风，目的是让食物燃烧释放的热量尽可能的被水吸收
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 5．下列关于放射现象、原子核和核能的说法中，正确的是（　　）

  A．通过对放射现象的研究，物理学家确认，原子核由质子和电子组成

  B．放射性有着广泛的应用，但是强剂量或长时间的辐射对人体有害

  C．目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的

  D．核聚变的原料“铀”在地球上的储量非常有限
  组卷：59引用：3难度：0.5

  解析

• 6．如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是（　　）

  A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠

  B．①为唾液，能将淀粉分解为麦芽糖

  C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同

  D．X表示小肠，是a、b、c被吸收的主要场所
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

• 7．构建模型是科学研究的重要方法，它可以使研究对象直观化、简单化，以帮助我们认识和理解那些复杂的事物．如图所示就是正常成年人的一个心动周期（即心脏收缩和舒张一次），心房与心室的舒缩情况．下列分析错误的是（　　）
  

  A．心房的收缩时间短于心室，原因是心房只需要把血液压入心室，而心室需要把血液压入通往全身的动脉

  B．总体上心脏的舒张时间大于收缩时间，这样可以保证血液的充分回流与心肌休息

  C．在整个心动周期中，心房与心室没有出现同时收缩的情况，但有同时舒张的时间

  D．该心动周期后的下一个0.1秒，心房心室舒缩状态是心房舒张，心室收缩
  组卷：10引用：1难度：0.5

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• 8．西藏的居民住在海拔3000m以上的高山上，他们的血液里含有的红细胞数量几乎是我们常人的两倍。下列哪一陈述能准确解释这种现象？（　　）

  A．西藏的高气压迫使人具有更高的血液浓度

  B．西藏居民劳动很艰苦，因而需要更多的红细胞以保证给身体细胞提供氧气

  C．西藏的低气压需要更多的红细胞以维持供给身体细胞所需的氧气

  D．西藏的低气压加速血液循环，以致需要更多的红细胞
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 9．如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（　　）

  A．镊子

  B．开瓶器

  C．筷子

  D．船桨
  组卷：8引用：3难度：0.5

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• 10．氨气密度比空气小，有刺激性气味，加热条件下能将氧化铜还原成铜，反应的化学方程式为：2NH₃+3CuO

  △

  N₂+3Cu+3H₂O，如图所示，挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中，使氨气进入试管，用酒精灯给试管加热，即可以达到实验目的，关于实验有下列几种说法。以下说法正确的是（　　）
  ①实验中，试管口应略向下倾斜
  ②反应一段时间后可以看到试管内有红色固体生成
  ③反应结束后，先撤出导管，再熄灭酒精灯，以免液体倒流
  ④装置没有对尾气进行处理，会污染环境

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．只有①②
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 11．如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今将一小物体m连在弹簧上，并把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的摩擦力恒定，下列说法中正确的是（　　）

  A．物体从A到B动能越来越大，从B到C动能越来越小

  B．物体从A到B动能越来越小，从B到C所受合力不变

  C．物体从A到B动能先增大后减小，从B到C动能一直减小

  D．物体在B点动能最大
  组卷：30引用：3难度：0.5

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• 12．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　）
  ①图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能增大，与热机的压缩冲程原理相同
  ②图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能减少，与热机的做功冲程原理相同
  ③图乙，瓶塞跳起前，打气筒对瓶内气体打气、加压时，空气的内能不断增加，与热机的做功冲程原理相同
  ④图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少，与热机的做功冲程原理相同
  ⑤图丙，试管内的水在被点燃的酒精灯加热的过程中，能量时刻只发生着转移
  ⑥图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能不断增大，是热机的做功冲程

  A．①②④

  B．③④⑥

  C．③④⑤

  D．①④⑤
  组卷：13引用：2难度：0.5

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四、分析计算题（共29分）

• 36．氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜的含量进行测定．三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸，充分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量．实验数据记录如下：
  

  组别编号	样品质量（克）	加入稀硫酸质量（克）	剩余固体质量（克）
  1	10	20	8.4
  2	10	30	8
  3	10	40	8

  （1）分析表中数据可知，第2组实验中的剩余固体是

   

  ．（写出物质名称）
  （2）样品中单质铜的质量分数为

   

  ．
  （3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）
  组卷：4引用：3难度：0.5

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• 37．氢气可被用作清洁能源，但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术，有望解决这几大问题。以这项技术为基础，未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类，如淀粉，其化学式是（C₆H₁₀O₅）_n。科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉和水转变成CO₂和H₂的混合气体，将CO₂除去后，H₂进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27kg淀粉和21kg的水，完全转变，可以产生4千克H₂，其余为CO₂。根据以上材料，请回答下列问题：
  （1）利用该项技术，汽车运动时的机械能最终由下列哪种能量转化而来：

  。
  A．化学能
  B．太阳能
  C．电能
  D．热能
  （2）混合中的酶在反应中具有高效性、多样性和

  性。
  （3）请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式：

  （C₆H₁₀O₅）n+

  H₂O

  Δ

  酶

  H₂+

  CO₂。
  （4）若一辆氢动力汽车正常行驶时，功率是70kW，氢气的热值是1.4×10⁸J/kg,燃料电池的能量转化效率是50%，在阻力不变和不考虑其它能量损耗时，要使该车能正常行驶，汽车每小时至少消耗氢气

  kg。
  组卷：12引用：1难度：0.5

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