2023-2024学年江苏省淮安市盱眙县九年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用。（20分）

• 1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
  ㅤㅤ记忆中泡桐花（演绎 表现）得如火如荼的一次，是多年前的华山之行。当火车欢快地奔驰在关中平原上时，窗外一片片泡桐花轻盈lüè过，柔美得仿佛一个个紫色的梦。华山脚下也遍植着泡桐，紫色的花朵无声无息地飘在农田、山野间，很有与世无争的远古蕴味。
  （1）请将下面的一幅字临写至田字格里。
  
  （2）给文段中加点的字注音，根据文中注音写出汉字。
  荼

   

  
  lüè

   

  
  （3）找出文段中一个错别字并加以订正。
  

   

  改为

   

  
  （4）结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在下面。
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 2．综合性学习。
  ㅤㅤ走进初三，有些同学感到压力大，学业重，时有畏难情绪，班主任张老师就给同学们开了一次以“君子自强不息”的主题班会。这堂班会课请你与小盱、小眙同学来参与完成。
  （1）张老师准备用两个名人事迹形成一副对联来鼓励学生。张老师已经想好了下联，请小盱根据下联对出上联，小盱请你帮助。
  周恩来少有大志，每以中华民族崛起为己任，发奋学习，苦读圣贤；张桂梅立志山区教育，她将自己的毕生精力奉献给了祖国的教育事业。
  上联：为

   

  
  下联：为山区教育振兴毕生奉献
  （2）张老师请你为“君子自强不息”的主题班会写一段主持人开场白，并把自己积累的一句关于自强不息的诗句运用进去，来启发学生。
  （3）班会课结束，张老师要小眙组织一次以“自强不息”为话题的演讲活动，小眙同学没有组织过，请你指导。你给他指导了演讲活动流程组织的4个环节，使本次活动顺利开展。
  4个环节是：

   

  。
  组卷：3引用：2难度：0.5

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• 3．诗文名句填空。
  ①看红装素裹，

   

  。（毛泽东《沁园春•雪》）
  ②

   

  ，将登太行雪满山。[李白《行路难（其一）》]
  ③

   

  ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
  ④不应有恨，

   

  。（苏轼《水调歌头》）
  ⑤

   

  ，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
  ⑥

   

  ，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
  ⑦范仲淹《岳归楼记》中表现诗人远大的政治抱负的诗句是“

   

  ，

   

  ”。
  组卷：0引用：1难度：0.5

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二、阅读与理解。（70分）

• 9．阅读下面文章，完成问题。
  秋声一片
  林清玄ㅤㅤ①生活在都市的人，愈来愈不了解季节了。
  ㅤㅤ②我们不能像在儿时的乡下，看到满地野花怒放，而嗅到春风的讯息；也不能在夜里的庭院，看挥扇乘凉的老人，感受到夏夜的乐趣；更不能在东北季风来临前，做最后一次出海航行捕鱼，而知道秋季将尽。
  ㅤㅤ③都市就是这样的，夏夜里我们坐在冷气房子里，远望落地窗外的明星，几疑是秋天；冬寒的时候，我们走过聚集的花市，还以为春天正盛。然后我们慢慢迷惑了，迷失了，季节对我们已失去了意义，因为在都市里的工作是没有季节的。
  ㅤㅤ④前几天，一位朋友来访，兴冲冲地告诉我：“秋天到了，你知不知道？”他突来的问话使我大吃一惊，后来打听清楚，才知道他秋天的讯息来自市场，他到市场去买菜，看到市场里的蟹儿全黄了，才惊觉秋天已至。不禁令我哑然失笑：对“春江水暖鸭先知”的鸭子来说，要是知道人是从市场知道秋天，恐怕也要笑吧。
  ㅤㅤ⑤古人是怎样知道秋天的呢？我记得宋朝的词人蒋捷写过一首词，题名就是“秋声”：
        ⑥黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉似，檐底铃声。
        ⑦彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声。诉未了，把一半、分与雁声。
  ㅤㅤ⑧这首词很短，但用了十个“声“字，在宋朝辈起的词人里也是罕见的：蒋捷用了风声、雨声、更声、铃声、笳声、砧声、蛩声、雁声来形容秋天的到来，真是令人感受到一个有节奏的秋天。中国过去的文学作品里都有着十分强烈的季节感，可惜这种对季节的感应已经慢慢在流失了。
  ㅤㅤ⑨如今，我们对大自然的感应甚至不如一棵树。一棵树知道什么时候抽芽、开花、结实、落叶等等，并且把它的生命经验记录在一圈圈或松或紧的年轮中，而我们呢？有许多年轻的孩子甚至不知道玫瑰、杜鹃什么时候开花，更不要说从声音里体会秋天的来临了。
  ㅤㅤ⑩自从我们可以控制室内的气温以来，季节的感受就变成被遗弃的孩子，尽管它在冬天里猛力地哭号，也没有多少人能听见了。有一次我在纽约，窗外正飘着大雪，由于室内的暖气很强，我们在朋友家只穿着单衣，朋友从冰箱拿出冰淇淋来招待我们，我拿着冰淇淋看窗外大雪竟自呆了，怀念着“红泥小火炉，能饮一杯无”那样冬天的生活。那时，季节的孩子在窗外探寻，我仿佛看见它蹑着足，走入了远方的树林。
  ㅤㅤ⑪由于人在室内改变了自然，我们就不容易明白冬天午后的阳光有多么可爱，也不容易体知夏夜庭院，静听蟋蟀鸣唱任凉风吹拂的快意了。因为温室栽培，我们四季都有玫瑰花，但我们就不能知道春天玫瑰是多么的美；我们四季都有杜鹃可赏，也就不知道杜鹃血一样的花是如何动人了。
  ㅤㅤ⑫传说唐朝的武则天，因为嫌牡丹开花太迟，曾下令将牡丹用火焙燔，吓得牡丹仙子大为惊慌，连忙连夜开花以娱武后的欢心，才免去焙燔之苦。读到这则传说的时候，我还是一个不经事的少年，也不禁掩卷而叹：我们现在那些温室里的花朵，不正是用火烘烤着的各种花的精灵吗？使牡丹在室外还下着大雪的冬天开花，到底能让人有什么样的乐趣呢？我不明白。
  ㅤㅤ⑬萌芽的春、绿荫的夏、凋零的秋、枯寂的冬在人类科学的进化中也逐渐迷失了。我们知道秋天的来临，竟不再是从满地的落叶，而是市场上的蟹黄，是电视、报纸上暖气与毛毡的广告。这使我在秋天临窗北望的时候，有着一种伤感的心情。这种心情，恐怕是我们下一代生活在都市中的孩子永远也不会知道的吧！
  （1）作者为什么说“生活在都市的人，愈来愈不了解季节了”？请结合全文分析原因。
  （2）结合文章第⑩段内容，赏析该段画线句。
  季节的孩子在窗外探寻，我仿佛看见它蹑着足，走入了远方的树林。
  （3）文章第⑤段引用蒋捷的词《秋声》，有什么作用？
  （4）文章第⑬段中提到了“我们下一代生活在都市中的孩子永远也不会知道的吧”，请分析其中蕴含的情感。
  组卷：7引用：1难度：0.8

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三、构思与表达。（60分）

• 10．阅读下面材料，完成作文。
  ㅤㅤ我们经常看到班级墙上张贴着“静、竞、净、进”四个字，相信你对这几个字会有深刻的体验或者见解，请你就其中一个字叙写你的经历，或者谈谈你的看法。
  ㅤㅤ要求：
  ①除诗歌、戏剧外，文体不限；
  ②文中不得出现真实的人名、校名和地名；
  ③写书工整，卷面整洁；
  ④题目自拟，不少于600字。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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