人教新版八年级上册《第6单元 生物的多样性及其保护》2020年单元测试卷（7）
发布：2024/12/26 6:0:2
一、选择题（共40分）
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1．在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（ ）
组卷：216引用：38难度：0.7 -
2．如图圆圈表示各种生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观点正确的是（ ）组卷：92引用：3难度：0.6 -
3．属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（ ）
组卷：397引用：41难度：0.7 -
4．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（ ）
组卷：133引用：47难度：0.5 -
5．某同学绘制了动物分类示意图，下列叙述不正确的是（ ）
组卷：101引用：6难度：0.7 -
6．据下表分析：与大蒜亲缘关系最近的植物是（ ）
纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 科 蔷薇科 百合科 兰科 禾本科 百合科 属 桃属 葱属 羊耳蒜属 箭竹属 百合属 种 桃 大蒜 羊耳蒜 箭竹 百合 组卷：11引用：4难度：0.4 -
7．下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
组卷：18引用：4难度：0.5 -
8．下列有关分类的叙述，错误的是（ ）
组卷：84引用：9难度：0.4
四、实验探究题（共30分）
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24．呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。
（1）原始的单细胞动物A用呼吸，制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是。观察C时，发现它已具有了呼吸器官；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的，它是气体出入的门户。
（3）鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的与肺相通。组卷：287引用：11难度：0.3 -
25．蓝莓果实为小浆果，果肉细腻、种子极小，果实中含有丰富的营养成分。回答下列问题：
（1）蓝莓的食用部分是由花的发育而来的。蓝莓做成罐头食品，经高温蒸煮后密封，仍然有可能会变质，原因是有些细菌的在适宜的环境下，又萌发成新个体，继而导致食品变质。
（2）在分类，蓝莓属于植物界中的植物。蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，这体现了生物多样性中的的多样性。
（3）某同学在学习了与扦插有关的知识后，进行了如下探究实验：
a.选择两枝长度适中、生长状态相同的蓝莓枝条，标记为甲、乙；
b.将甲枝条下方做斜向切口，并去除部分叶片；将乙枝条下方做平向切口；
c.将甲、乙枝条扦插在相同的土壤中，适时管理，
d.一段时间后，观察切口处生根情况，得出结论。
①该同学繁殖蓝莓的方法，从繁殖方式上看属于生殖，这种生殖方式产生的后代只具有的遗传特性。
②请指出该实验方案中的不合理之处：（至少答出两点）。组卷：18引用：2难度：0.5
