2022-2023学年湖南省岳阳市华容县六年级（上）期末语文试卷

一、勤积累，巧运用。

• 1．认真书写。要求自行设计排版，书写美观、行款整齐、布局合理。
  《宿建德江》
  （唐•孟浩然）
  移舟泊烟渚，日暮客愁新。
  野旷天低树，江清月近人。
  

   
  组卷：0引用：1难度：0.6

  解析

• 2．看拼音，写词语。
  

  tūn mò	jū shù	tǎn kè	jǔ sànɡ
  zhuànɡ ɡuān	wú sī	yǒu xiàn	xǐ yuè
  组卷：2引用：1难度：0.6

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• 3．加点字读音完全正确的一组是（　　）

  A．崎（qí）岖             旗帜（zhì）        干涸（hé）       伪（wěi）装

  B．摇曳（yè）            苍穹（qióng）     孕（yùn）育      婆娑（shā）

  C．妩（wǔ）媚            花苞（bāo）       芭（bā）蕉        参（cān）差

  D．蒙（méng）古包     渲（xuàn）染      迂（yū）回        勾勒（lè）
  组卷：9引用：1难度：0.5

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三、爱阅读，能理解。

• 10．阅读文本，完成练习。
  人类健康的“杀手”—大气污染【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。
        大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含有大气污染物的食物。大气污染除会引起呼吸道和肺部疾病外，还会对心血管系统、肝等产生危害，严重的甚至能夺去人的生命。
        人类不合理的生产和生活活动，对大气造成的污染极为严重。科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成危害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫1.5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。
  （摘自《环境与人类健康》）【材料二】利用空气质量指数（简称AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况。空气质量指数为0～100时，普通人群的健康不受影响。
  空气质量指数（AQI）分级表

  AQI数值	0～50	51～100	101～150	151～200	201～300	300以上
  AQI级别	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ	Ⅵ
  质量状况	优	良好	轻度污染	中度污染	重度污染	严重污染

  （1）材料一中画“          ”的句子运用了

   

  的说明方法。
  A.作比较
  B.举例子
  C.列数字
  （2）下列对本文理解不正确的一项是

   

  
  A.大气污染危害人体健康的途径有三条。
  B.空气质量指数（AQI）为213时，质量状况为重度污染。
  C.当空气质量在Ⅰ—Ⅱ级时，大多数人群可开展正常的户外活动。
  D.科学家们发现，对环境造成危害的大气污染物只有一百种。
  （3）请用一句话概括出本文的主要内容。
  

   

  
  （4）大气污染对人类的影响越来越大，请就治理大气污染提出合理化的建议。
  

   
  组卷：13引用：1难度：0.5

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四、悟生活，乐习作。

• 11．完成习作。
        同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐、酸甜苦辣等个中滋味。请你以《_____的滋味》为题进行习作。
        要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确，不少于400字，文中不得出现真实的人名、校名。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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