人教部编版八年级上册《第二单元 遵守社会规则》2023年单元测试卷（14）

一、选择题

• 1．西安秦岭野生动物园围墙外，有人搭梯子帮游客翻墙进入园区，每位收费60元。保安人员称，组织者多是附近村民，躲着动物园巡逻车搭梯子，拿他们没办法。对此正确的看法是（　　）

  A．破坏规则，不利于公平合作

  B．生财有道，利人利己

  C．动物凶猛，要自我防范

  D．要将心比心，实现村民与动物园互利共赢
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 2．文明交往离不开基本的交往礼仪。下列做法符合文明交往要求的是（　　）

  A．遇见他人时微笑点头打招呼

  B．与人交谈时随意打断别人

  C．在公共场所大声喧哗

  D．听他人讲话时心不在焉
  组卷：33引用：3难度：0.7

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• 3．“喂，110吗，我的身份证丢啦！”“喂，110吗，我的手机丢啦！”……山东莒县的纪某拒不听从民警劝阻解释，多次无故恶意拨打110，严重扰乱公安办公秩序。2019年4月10日，纪某被当地派出所依法处以行政拘留五日。这个案例警示我们（　　）

  A．公民的言论自由受到法律保护

  B．自由与法治相互矛盾，有法治不自由

  C．珍视自由，必须依法行使权利

  D．人们的自由和权利不受非法干涉和侵害
  组卷：3引用：3难度：0.7

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• 4．在课堂上，同学们围绕“维护秩序靠规则”这一问题展开讨论。下列对此认识不正确的是（　　）

  A．社会规则明确社会秩序的内容

  B．社会规则明确了当有人破坏时该如何处罚

  C．社会规则保障社会秩序的实现

  D．对违反社会规则的行为只能依靠法律处罚
  组卷：8引用：5难度：0.8

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• 5．古人云：“无规矩不成方圆。”人们总是要在规与矩所形成的范围内活动。人们要遵守规矩，只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。对待社会生活中的规则，我们应（　　）
  ①了解社会规则
  ②理解社会规则的意义和价值
  ③知道如何遵守社会规则
  ④学习维护和改进社会规则

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③④
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 6．某地政府机关开展了“假如我是一名来机关办事的群众”换位思考活动，要求工作人员从办事群众的角度想问题、办事情，转变工作作风，提升服务水平。该政府机关的做法是（　　）
  ①设身处地为工作人员着想的行为
  ②将心比心、理解他人的行为
  ③换位思考、与人为善的行为
  ④宽容别人、委屈自己的行为

  A．②③

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  组卷：9引用：5难度：0.7

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三、材料分析题

• 18．追求自由守护正义
  材料一：2019年1月1日，高三学生徐海洋在行驶的公交车上，面对正在猛掐司机牌子的醉汉，冲上前去，奋力制止，挽救了全车乘客的生命。事后醉汉因涉嫌危害公共安全罪，被公安机关刑事拘留。
  材料二：2019年1月10日，多部门联合印发《关于惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》，对乘客实施“抢夺方向盘、变杆等操纵装置，殴打、拉拽驾驶人员”等具有高度危险性的妨害安全驾驶行为，按“以危险方法危害公共安全罪”定罪处罚。
  围绕这两则材料八年级同学纷纷发表看法…
  （1）请你将小云的话补充完整。
  （2）对小南的说法，谈谈你的理解。
  （3）共建美好社会，青少年如何做一个守法公民？
  组卷：38引用：2难度：0.2

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• 19．诚信，就个人而言，是高尚的人格力量；就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证；就国家而言，是立国之本。
  为进一步营造诚信建设的良好氛围，某校决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题，开展教育活动，请你参与。
  （活动设计）
  （1）请你为学校开展诚信教育活动设计两种活动形式。
  （校园观察）
  （2）请你列举校园中两种不诚信的现象。
  （经典摘录）
  （3）请写出一条关于诚信的格言警句。
  （畅所欲言）
  （4）诚信对个人成长与发展有什么重要意义？请运用所学知识发表你的观点。
  （微信倡议）
  （5）活动结束后，同学们发起“诚信做人到永远”的微信倡议。请你结合所学知识补充完整。
  
  组卷：8引用：2难度：0.2

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