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部编版八年级上册《第7课 回忆我的母亲》2021年同步练习卷(7)

发布:2024/11/3 5:30:4

一、字词书写。

  • 1.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。
    (1)佃农 祖籍    劳禄    无可奈何    成群结队
    (2)菜籽   高粱    私塾    为富不人    豪绅地主

    组卷:129引用:3难度:0.9

二、选择题。

  • 2.下列说法有误的一项是(  )

    组卷:165引用:3难度:0.9
  • 3.对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是(  )

    组卷:64引用:3难度:0.8
  • 4.下列词语中没有错别字的一项是(  )

    组卷:1350引用:6难度:0.9
  • 5.下列有关课文《回忆我的母亲》内容的说法有误的一项是(  )

    组卷:296引用:4难度:0.7
  • 6.把下面句子还原到文中的位置,正确的一处是(  )
          比如“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,说得何等的好!
          现在人们注重用传统经典来教育下一代。(A)一些家训,一些幼年启蒙读物重新受到关注。(B)其中有的是对行为举止的强调,今天看来虽然严格,但能有效规范人们的行为;有的是对道德情操的熏陶,意旨深远,直指伟大民族的精神源头。(C)有了这样的认知,难得不让人产生敬畏。(D)可喜的是,不少人已经有了这样的认识。

    组卷:99引用:7难度:0.7

三、填空题。

  • 7.(1)任劳任怨:
     

    (2)
     
    :对穷困的人给予物质帮助。
    (3)
     
    :待人宽大厚道,仁爱慈善。
    (4)和平:
     
     

    (5)
     
    :靠剥削发财致富的人没有好心肠。
    (6)节衣缩食:
     
     
    节,减省;缩,缩减。
    (7)聊叙:
     
    聊,
     

    (8)
     
    :不停地劳动(耕作)。辍,停。

    组卷:54引用:2难度:0.9
  • 8.文学常识填空。
    《回忆我的母亲》的作者是
     
    ,字
     
    ,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级
     
    家、政治家、
     
    家,中国人民解放军的主要
     
    之一,中华人民共和国的开国元勋。

    组卷:28引用:2难度:0.5

四、基础知识综合。

  • 9.阅读下面的语段,完成(1)-(3)题。
          母亲在家庭里极能任劳任yuàn.她性格和,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、娌相处都很和mù.母亲同情贫苦的人--这是朴素的阶级意识,无论自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
    (1)请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。
    任劳任yuàn
     
        和
     
       
     
       和mù
     

    (2)语段中破折号的作用是
     

    (3)语段中有一处语病,请找出来并加以修改。

    组卷:92引用:3难度:0.9

五、综合性学习。

  • 10.综合性学习与口语交际各题。
          庐丰民族中学八(4)班准备开展以“感恩母亲”为主题的主题班会,请你参加下列活动,完成下面相应任务。
    (1)请你为主题班会拟一段100字左右的开场白。
    (2)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“母爱是
     
     
    。”请仿照甲、乙两人发言的形式,续写完成你的发言。
    (3)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。
          请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。

    组卷:124引用:4难度:0.7
  • 11.母爱是世界上最无私的感情,为了让同学们更好地感恩、回报母亲,在今年母亲节前,我校八年级准备开展“献给母亲的歌”综合性学习活动。请你踊跃参加吧!
    (1)【营造氛围】下面是本次活动主题词的上联,请你对出下联。
    品味无私母爱,
     

    (2)【设计活动】为了让活动开展得丰富多彩,为了让同学们能多角度地感受母爱的伟大,请你为本次活动设计两种形式。
    活动一:
     

    活动二:
     

    (3)【仿写母爱】根据材料提供的情景,仿照前半句,把后半句补充完整。
          每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
    (梁晓声《母亲》)母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;
     

    组卷:20引用:2难度:0.7

七、现代文阅读。

  • 33.阅读回答问题。
          我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个 _____(强健、强壮、健康)的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,_____(勉励、鼓励、激励)我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识,只有这种知识,这种意志,才是世界上最可 _____(珍贵、贵重、宝贵)的财产。
          母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个 _____(普通、平凡、平常)的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
    (1)作者反复写“我应该感谢母亲”,结合课文具体内容,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益?
    (2)在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
     
     
     
     

    (3)“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话中“创造了”和“创造着”两词可以互换吗?为什么?表达了作者怎样的思想感情?

    组卷:7引用:2难度:0.5
  • 34.阅读下面文章,完成下列各题。
    回忆我的母亲(节选>
    朱德
          得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。
    ……
          母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,使整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
          佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂。
          勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派,每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。
    ……
          母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年,仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。”
    我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
          我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
          母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。愿母亲在地下安息!
    (1)联系选文,谈谈“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的”这句话在全文中的作用。
    (2)联系语境,说说下列句中加点词语在句中的作用。
    ①记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。
    ②我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病。
    (3)下列语句语言平实如话,字里行间饱含深情,仔细阅读,体会其中蕴含的情感。
    ①这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
    ②母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
    (4)“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题有什么作用?
    (5)这是一封现藏于中国革命历史博物馆中朱德写给当时在四川泸州的好友戴与龄的信。请说说你从中读出了作者怎样的情感。

    与岭老弟:
          我们抗战数月,颇有兴趣,日寇虽占领我们许多地方,但是我们又去恢复了许多名城,一直深入到敌人后方北平区域去。日夜不停地与日寇打仗,都天天得到大大小小胜利,差堪告诉你们。昨邓辉林、许明杨、刘万方等随四十一军来晋,已到我处,谈及家乡好友,从此话中知道好友行迹,甚以为快,更述及家中近况,颇为寥落,亦破产时代之常事,我亦不能再顾及他们。唯家中有两位母亲,生我养我的均在,均已八十,尚康健。但因年荒,今岁乏食,恐不能度过此年,又不能告贷。我十数年实无一钱,即将来亦是如此。我以好友关系向你募贰百元中币,速寄家中朱理书收。此款我亦不能还你,请你作捐助吧!望你收到复我。
    此候
    近安
    朱德
    11月29日于晋洪洞战地

    组卷:79引用:3难度:0.6
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