2023-2024学年甘肃省平凉十中八年级（上）期中生物试卷
发布：2024/9/27 19:0:1
一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。）
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1．珊瑚虫和涡虫的共同特征是（ ）
组卷：54引用：9难度：0.8 -
2．下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（ ）
组卷：53引用：166难度：0.9 -
3．蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为（ ）
组卷：17引用：7难度：0.9 -
4．在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（ ）
组卷：22引用：32难度：0.9 -
5．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（ ）
组卷：883引用：340难度：0.7
三、实验探究题（每空1分，共10分）
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14．如图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。
（1）鱼的口和鳃盖后缘交替张合，进入鳃的水分富含（气体），流出鳃的水分（气体）含量相对增多。
（2）活鱼的结构③是，它的颜色是色的，其中密布，有利于进行气体交换。组卷：11引用：1难度：0.5 -
15．阅读下面的资料，回答问题：
为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②，如图所示。
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②，观察到大多数蚂蚁爬向了B岛。
步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，观察到大多数蚂蚁爬向了C岛。
（1）在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁是依靠气味进行通讯的。这一步骤相当于科学探究的一般步骤中的。
（2）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠进行通讯。
（3）本实验中移动“桥”时要用镊子，不能用手直接移动的原因。
（4）本实验中兴趣小组用了20只蚂蚁而不是1只蚂蚁的原因是。
（5）该小组完成步骤三后进行了几次重复实验，目的是。组卷：4引用：1难度：0.4
