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2022-2023学年江苏省泰州市兴化市八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/6/26 8:0:9

一、积累和运用(24分)

  • 1.阅读短文,回答问题。
          冬天的河干hé了,我相信春水还将来临,那时白帆是我们心中自由的偶像【甲】风中的树叶diāo líng了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
          ……
          痛苦像一块巨石紧紧压住歌唱的心胸,我相信,痛苦是欢乐的源泉,它将化为【乙】岩石的力量。
          磨难使你千疮百洞,我相信,这些记忆恰如荆棘丛中的花枝,萦绕成岁月美丽的花冠。
          阴云在天空拥挤聚集,你会看见一只鹰就像闪电,挑破那罪恶的序mù,我相信,将有雨滴灿烂的合唱。
          大海在远方怒吼,你会看见水手与桅杆并肩归来,他们的微笑充满了信心,我相信,生命正在这样的熔铸中刚强。
    (1)根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。

    (2)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号和词语,最恰当的一项是
     

    A.【甲】逗号 【乙】穿越
    B.【甲】分号 【乙】穿过
    C.【甲】逗号 【乙】穿过
    D.【甲】分号 【乙】穿越
    (3)下列说法不正确的一项是
     

    A.上述语段中三个加点的词“相信”“春水”“就”分别是动词、名词、副词。
    B.“开花结果”“千疮百洞”“拥挤聚集”这几个短语的结构类型是一样的。
    C.“他们的微笑充满了信心”这个句子的主干是“他们充满信心”。
    D.“阴云在天空拥挤聚集……”这句话运用了拟人的修辞手法,形象地写出了生活中总会有“至暗时刻”,但要相信美好灿烂就在不远处。

    组卷:11引用:1难度:0.6
  • 2.根据提示补写名句或填写课文原句。
    (1)关关雎鸠,
     
    。(《关雎》)
    (2)
     
    ,落日故人情。(《送友人》)
    (3)水击三千里,
     
    。(《北冥有鱼》)
    (4)大道之行也,
     
    。(《大道之行也》)
    (5)优秀的诗作往往关注社会现实,关怀民生疾苦。杜甫《石壕吏》中的“
     
     
    ”两句写出了因为战乱,无数百姓死去、生者苟活的惨状;白居易《卖炭翁》中的“
     
     
    ”两句描绘卖炭翁的苍老模样,表现了他伐薪烧炭的艰辛。

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 3.      中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。你所在的班级开展“以和为贵”的综合性学习,请你参与,并完成相关任务。
    (1)【知“和”】
    ①小语同学认真观看了“和”字的甲骨文写法,发现这张图下部是一张“口”,上部是连结在一起的竹管之物,据此他推测,“和”的本义是:

    ②活动中,小文对孔子所说的“君子和而不同”还是不太理解,请你用通俗的语言把你的理解告诉他。
    (2)【用“和”】
    ①小语同学想写一副对联描述自己对“和”文化的理解,但语言还没组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组成一副对联,完整地书写在横线上。
    六尺巷 永流传 有容乃大 将相和 邻里相让 成佳话
    上联:
     

    下联:
     

    ②下面是小语同学搜集到的一幅宣传画,请你说说这幅宣传画蕴含的意义。

    组卷:8引用:1难度:0.6

二、阅读理解(66分)

  • 9.阅读张昆的《郏县蓝桥记》,完成下面小题。
          ①我从河南归返,路过著名的汝窑——随即想起了宋代,苏坟也在河南郏县。
          ②夜晚八时,我抵达郏县境内。村寨上空的炊烟袅袅,村民们开始烹饪饭菜了。望着白纱般的烟雾、安静的村庄、古朴的石街,我便在姓姚的人家夜宿。
          ③进屋时,天空雾蒙蒙的,雨淅淅沥沥地落下。屋内的桌上摆放着一盏灯火,在风雨中摇曳,淡淡又微茫的火光,将门窗半掩的里屋弄得影影绰绰,如混沌的世界。透过那户窗口,汝河大抵也有百余米远。大雨瓢泼起来,像是从温婉的姑娘转瞬之间变成了咆哮的狮子。这不由得让我想起苏轼跌宕起伏的人生,也思考他为何选择郏县。
          ④王剑冰在《郏县三苏园》一文写道:“踏足苏坟内外,薄雾笼罩着一切,却也是淡淡、几乎留意不到的一层。苏坟四周道路的一侧,栽植柏树、松树和桂树,林风茂茂。”
          ⑤这块风水宝地既见证过沧桑的文化,也诞生过美丽凄凉的故事。早年,听说郏县有蓝河,上架石桥,名唤“蓝桥”。蓝河又与汝河相连,犹如儿子和母亲的关系。汝河是上游的主流,蓝河则是下游的支流。在前往郏县前,我想,若追溯汝河的历史,也能体会蓝河的魅力。任何独具风韵的美丽,都必有名人遗迹跟文化、历史作敦厚的铺垫。
          ⑥当年,东坡选择郏县为万年吉地,也基于它自然风光和文化积淀出来的底蕴。文人都爱僻静,柏树和松枝代表“竹柏”一样的人生,而蓝桥象征着所经历的爱情,还有文人的风骨。
          ⑦夜色凝结,隔壁人家的灯火熄灭。瓦砾的房顶被雨珠打得铛铛作响,像某种暗示和借喻,泛指苍凉凄婉的一生。然而还看不见蓝桥,它被无尽的雨和茫茫的山崖所遮蔽。
          ⑧次日,我顺着汝河乘船至峰子口,再转至当伶处;传说这是清代名伶,因与达官贵人相恋,后被追逐并跳河之处。我看着汝河的水,涛涛东逝……
          ⑨蓝桥架在汝河与蓝河的交界,山壁陡峭,河岸优美。蓝河蜿蜒地绕着村庄,像护城河般庇佑。妇女和儿童裸足、嬉戏,一会儿踩着水花,划起双浆;不一会儿又撩起裙裾,翩翩起舞。我看见,蓝河水波倒映着粼粼光芒,五光十色地折射在舞女的袖口、裙子的底端。她的笑容,犹如两千年前浣纱的西施,素颜又不失高贵。郏县之美源于人文底蕴,蓝桥化作了陪衬,默默地驻守。
          ⑩蓝桥虽小,但游客踏访的足迹无数。我在观赏完舞蹈、欣赏蓝河后,由村寨的“末子坊”出来,行至蓝桥,由青石砖和汉白玉一样的碎石铺砌,像玉带架设在山间云廊的石桥,将人的情思牢牢锁住、升华。我想起电影《魂断蓝桥》中女子与男子相恋,但因战争的爆发,赶赴沙场的男人死掉,女的从此沉沦风月……凄美绝凉的故事。
          ⑪蓝桥的底下,就是蓝河。河水并非蓝色,我曾问过附近的村民“为何称作蓝河”。他们说,蓝代表着凄婉和忧郁,千年来的汝河及蓝河两岸,造窑的民工和烧瓷的匠人,生活艰苦,死了不少人,他们的爱情也是凄美而令人无奈的。我还站在蓝桥上,闻歌谣:“遵彼汝坟,伐其条枚;未见君子,怒如调饥。……”描写一位妇女在河岸边砍柴,思念远征未归的丈夫。这窃窃私语化作缕缕情思,密布字里行间,纯真感人。郏县蓝桥一带的民风淳朴,可见一斑。
          ⑫关于蓝桥,还有记载,东坡当年走过这里,乘舟远赴蓝桥。此后,纪昀也曾三度到访郏县,研究郏县附近的裴李岗遗址和龙山遗址……这些都作为郏县蓝桥最深处的文化底蕴,文化的发展和历史的积淀。郏县的历史也可追溯至周代,周武王伐纣之后,建立的周代崇尚礼教,郏县和蓝桥,便是其中代表性的一例,年代久远、美名早成。
          ⑬我伫立于蓝桥上,看着那风韵犹存的石雕,印刻着斑驳印记的蓝桥石砖,徒生了一种无比的沉郁,仿佛当中也搀杂着喜悦、美好和黯然。历史的风烟,如构建郏县和蓝桥的先祖,他们的血脉,在中原大地正流淌着,依旧焕发着活力和朝气。而我此刻,正站在由文化、历史和传奇爱情的丰碑上,回望前人的心思、品味着历久铭心的历史。
    (1)【游记•行踪】
    本文是一篇优美隽永的游记散文,请你通读全文,把握作者的行踪。
          ①
     
    →②
     
    →出“末子坊”,行至蓝桥→③
     

    (2)【游记•语言】
          ①望着白纱般的烟雾、安静的村庄、古朴的石街,我便在姓姚的人家夜宿。(从修辞角度赏析)
          ②妇女和儿童裸足、嬉戏,一会儿踩着水花,划起双浆;不一会儿又撩起裙裾,翩翩起舞。(从描写角度赏析)
    (3)【游记•情思】
          本文文末写到:“而我此刻,正站在由文化、历史和传奇爱情铸就的丰碑上,回望前人,品味着历久铭心的历史。”请你说说此刻作者的内心涌动着哪些情思。
    (4)【游记•构思】
          阅读选文第⑪段画波浪线的句子和链接材料,分析两篇游记散文中分别插入一段歌谣以及地理学专著中的记载的作用。
    【链接材料】
          据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
    (梁衡《壶口瀑布》)选文:
     

    【链接材料】:
     

    组卷:17引用:1难度:0.5

三、作文(60分)

  • 10.写作。
          请以《相信______》为题,写一篇记叙文。
          要求:①不得套作;②不少于600字;③书写工整规范。

    组卷:2引用:1难度:0.5
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