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2022-2023学年重庆市高三(上)第一次质检生物试卷

发布:2024/12/13 15:0:2

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.叶酸亦称维生素M,分子式是C19H19N7O6。孕妇怀孕期间需补充叶酸,胎儿缺乏叶酸会导致胎儿发生神经系统缺陷等疾病。下列说法正确的是(  )

    组卷:29引用:7难度:0.7
  • 2.腊肉一般选用新鲜的带皮五花肉,分割成块,用盐和香料腌渍后,再经风干或熏制而成,具有开胃祛寒、消食等功效。下列有关腊肉的叙述,错误的是(  )

    组卷:29引用:6难度:0.7
  • 3.霍乱是一种由霍乱弧菌引起的急性腹泻疾病,可通过水体等途径传播。霍乱弧菌产生外毒素,致使人体细胞大量钠离子和水持续外流,进而导致患者腹泻脱水甚至死亡。下列有关叙述错误的是(  )

    组卷:13引用:4难度:0.6
  • 4.分子伴侣是一种可识别正在合成或部分折叠的多肽的蛋白质,通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合,帮助多肽折叠、组装或转运,但分子伴侣本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列相关叙述正确的是(  )

    组卷:10引用:3难度:0.7
  • 5.内质网是蛋白质的合成、加工场所和运输通道,也是脂质合成的场所。下列关于内质网叙述正确的是(  )

    组卷:7引用:3难度:0.7
  • 6.细胞膜内陷形成的囊状结构即小窝,与细胞的信息传递等相关。小窝蛋白中的某些氨基酸在一定的激发光下能够发出荧光,当胆固醇与这些氨基酸结合,会使荧光强度降低。为研究小窝蛋白中间区段与胆固醇的结合位点,研究者获取到肽段1(82~101位氨基酸)和肽段2(101~126位氨基酸)后,分别加入等量胆固醇,检测不同肽段的荧光强度变化,结果如图。下列叙述错误的是(  )

    组卷:118引用:12难度:0.5
  • 7.为解析不同温度下牡丹花瓣衰老的细胞学机制及生理原因,科学家以牡丹花为材料,研究(25±1)℃[室温对照(CK组)]2℃、4℃和8℃处理对花瓣寿命的影响,结果如图。下列叙述错误的是(  )

    组卷:20引用:4难度:0.5
  • 8.如图是物质A通过转运蛋白B跨膜运输示意图,下列叙述错误的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.7

二、非选择题(共60分)

  • 24.果蝇(2N=8)的灰身(A)对黑身(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,控制两对性状的基因均位于常染色体上。请回答下列问题:
    (1)果蝇的初级精母细胞中有
     
    对同源染色体,
     
    个染色体组。果蝇减数分裂过程中染色体数目加倍的时期和原因是
     

    (2)基因型为AaBb的雌果蝇减数分裂过程中
     
    (填“减Ⅰ”、“减Ⅱ”或“减Ⅰ和减Ⅱ”)一定发生A和a的分开。
    (3)研究小组欲通过测交实验确定两对基因在染色体位置上的关系:
    【实验步骤】
    第一步:选用基因型为AaBb的雄果蝇(不发生交叉互换)与基因型为aabb的雌果蝇进行测交;
    第二步:观察并统计后代表现型及比例。
    【实验结果与结论】
    ①若后代存在四种表现型,则两对基因在染色体上位置如图甲;
    ②若后代存在两种表现型,则两对基因在染色体上位置如图乙或丙;
    请根据实验结果在下图中标出亲代雄果蝇基因B和基因b的位置。

    (4)图中两对基因遵循自由组合定律的是图
     
    ,原因是
     

    组卷:27引用:2难度:0.4
  • 25.研究小组发现野生型菌株经过突变后可能失去合成某种营养物质的能力,称为营养缺陷型菌株,只有在基本培养基中补充所缺乏的营养物质后才能生长。根据其无法合成的物质种类可分为氨基酸缺陷型菌株、维生素缺陷型菌株和碱基缺陷型菌株等。请完成以下获得营养缺陷型菌株的步骤:
    【诱变处理】用紫外线诱变野生型大肠杆菌;
    【选出缺陷型】限量培养法可用于营养缺陷型菌株的检出,其原理是野生型菌株在限量培养基上获取营养物质的能力强于营养缺陷型菌株,如图甲所示,其中菌落
     
    (填“A”或“B”)即为检出的营养缺陷型大肠杆菌菌株。该方法中还得将一个未接种的平板同时放在恒温培养箱中培养,其目的是
     
    。从功能上看,限量培养基属于一种
     
    培养基。

    【鉴定缺陷型】利用生长图谱法可初步确定检出的营养缺陷型大肠杆菌的类型,即在基本培养基乙的A-E这5个区域中分别添加不同的营养物质,然后用
     
    法将检出的营养缺陷型大肠杆菌接种在乙上,若培养一段时间后在乙的BC交界处长出了菌落,则说明该菌株是
     
    营养缺陷型菌。
    【鉴定缺陷亚型】研究小组用上述方法鉴定了某菌株属于维生素营养缺陷型,为了进一步确定该菌株的具体类型,他们把15种维生素按照不同组合分为5个小组,分别添加与图丙培养基的对应区域,然后接种菌株后培养一段时间。
    组别 维生素组合
    1 维生素A 维生素B1 维生素B2 维生素B6 维生素B12
    2 维生素C 维生素B1 维生素D2 维生素E 烟酰胺
    3 叶酸 维生素B2 维生素D2 胆碱 泛酸钙
    4 对氨基苯甲酸 维生素B6 维生素E 胆碱 肌醇
    5 生物素 维生素B12 烟酰胺 泛酸钙 肌醇
    若观察到区域1和区域2产生菌落,则该营养缺陷型大肠杆菌不能合成的维生素是
     
    ;若菌株为叶酸和生物素的双营养缺陷型大肠杆菌,则其在丙培养基上形成菌落的位置是
     

    组卷:3引用:2难度:0.6
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