粤教版四年级上册《第三单元 声音》2019年单元测试卷（1）

一、判断题（每题1分，共10分）

• 1．耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐

   

  （判断对错）
  组卷：5引用：25难度：0.8

  解析

• 2．噪声只会影响我们的听力，与身体健康没多大关系。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：11难度：0.7

  解析

• 3．当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。

   

  （判断对错）
  组卷：6引用：17难度：0.7

  解析

• 4．声音是不可以在真空中传播的。

   

  （判断对错）
  组卷：6引用：5难度：0.8

  解析

• 5．汽车发动声是高音。

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：1难度：0.6

  解析

• 6．被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。

   

  （判断对错）
  组卷：40引用：23难度：0.7

  解析

• 7．物体发出声音的大小是可以控制的。

   

  （判断对错）
  组卷：45引用：23难度：0.8

  解析

• 8．物体振动幅度越大，声音越高。

   

  （判断对错）
  组卷：9引用：15难度：0.8

  解析

• 9．声音的高低与物体振动的快慢有关系。

   

  （判断对错）
  组卷：20引用：28难度：0.8

  解析

• 10．声音的强弱与物体振动的幅度有关系。

   

  （判断对错）
  组卷：61引用：16难度：0.8

  解析

三、实验题（每题5分，共10分）

• 30．高低音产生的秘密实验：
  （1）正确的步骤是：

   

  →

   

  →

   

  →

   

  
  A、改变钢尺伸出桌边的长度。
  B、用力拨动钢尺，观察振动的快慢和发出声音的高低。
  C、钢尺伸出桌边20厘米，压紧。
  D、再次拨动钢尺，观察振动的快慢和发出声音的高低。
  （2）实验结论是

   

  
  A、尺子伸出桌边越长，振动越慢，声音越低。
  B、尺子伸出桌边越长，振动越慢，声音越高。
  组卷：15引用：1难度：0.5

  解析

• 31．做土电话实验：
  （1）正确的步骤是：

   

  →

   

  →

   

  →

   

  
  A、两个纸杯用针在纸筒底部中央扎一个小洞，方便线穿过即可。把一根棉线的两头各穿入两个纸筒的两个小洞。
  B、固定火柴梗：轻轻往纸杯底部方向拉棉线，让火柴梗伏贴于杯子底部，然后滴加502胶水把火柴梗固定在杯子底部，等待干掉。即成功做成土电话。
  C、试听，拉直线，往纸杯说话就可以听到声音。
  D、将穿入纸杯的棉线拉出来，并将火柴用棉线从火柴梗的中央绑住。
  （2）实验结论是

   

  
  A、怎样做，土电话都能听清楚。
  B、要把土电话的线拉直、拉紧才能听清楚。
  组卷：11引用：1难度：0.4

  解析