沪科版八年级上册《1.3 站在巨人的肩膀上》2023年同步练习卷
发布:2024/9/13 8:0:9
一、选择题
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1.科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是推论的是( )
①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中
②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红
③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动
④温度越高,分子的无规则运动越剧烈组卷:64引用:10难度:0.7 -
2.科学探究一般包括“提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证”等几个环节,细心的小明观察到家里的照明电灯有时明有时暗,他想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关,这一过程属于科学探究中的哪一个环节( )
组卷:59引用:13难度:0.9 -
3.乒乓球的直径被加大后,提高了乒乓球比赛的观赏性。玛丽认为直径增加了,乒乓球的弹性减弱了,吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明,能够证明玛丽的说法是否正确的是( )
组卷:406引用:49难度:0.9
三、解答题
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10.阅读材料,回答下列问题。
材料一:两千多年前,亚里士多德认为空气没有“重量”,真空是不存在的。
材料二:至少从1614年开始,伽利略却认为空气是有重量的,他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验:把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里,水银从玻璃管顶部下降了一段距离后,液面不再下降,高度总保持距槽中水银面30英寸(76cm)左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。
材料三:在17世纪中叶,对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者(如表所示)。关键问题的回答 支持者 反对者 大气压力
支撑水银柱笛卡尔
帕斯卡所有亚里士多德学派
罗贝瓦尔水银柱上方
存在真空罗贝瓦尔
波义耳所有亚里士多德学派、
笛卡尔、伽利略、霍布斯
(2)另一些反对者认为,由于管内遗留了少量空气,才使水银液面下降。帕斯卡利用1m左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验,观察到的实验现象是不同直径的玻璃管内水银柱的高度相同,成功反驳反对者们的观点。科学兴趣小组的同学想对其进行理论的推导。他们查得水银的密度为ρ,测得两种玻璃管的直径分别为d1、d2,外界大气压为p,则推理可知玻璃管中水银柱的高度h=(用字母表示)。
(3)下列关于科学本质及科学发现过程的描述,正确的有 (可多选)。
A.公元1646年前,所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点
B.科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论
C.科学发现是一个不断完善、不断修正的过程
D.实验是科学研究的重要方法组卷:28引用:1难度:0.6
四、简答题
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11.车进站时要减速,出站时要加速,车上坡时会变慢,下坡时又会变快,根据以上的现象,并结合你的生活经验,如果要建一个新车站,你能否给提个建议?
组卷:11引用:2难度:0.8