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2019-2020学年河北省石家庄外国语学校八年级(下)期末化学试卷

发布:2024/11/8 13:30:1

一、选择题(每小题1分,共20分,每题只有一个正确选项)

  • 1.下列反应不属于缓慢氧化的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.8
  • 2.下列反应既不是分解反应,又不是化合反应的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.6
  • 3.下列关于催化剂的说法正确的是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.3
  • 4.某气体只能用向下排空气法收集,则该气体具备的物理性质是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 5.实验室利用氯酸钾制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:
    ①点燃酒精灯,给试管加热
    ②熄灭酒精灯
    ③检查装置的气密性
    ④将固体药品装入试管里,塞紧胶塞,并将它固定在铁架台上
    ⑤用排水法收集氧气
    ⑥将导管从水面下取出。
    正确的操作顺序是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 6.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(  )

    组卷:619引用:13难度:0.7
  • 7.如图,将过氧化氢溶液滴入瓶中可观察到的现象是(  )

    组卷:253引用:18难度:0.7
  • 8.下列物质属于纯净物的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8

三、实验与探究(每空1分,共15分)

  • 24.如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

    请你回答下列问题:
    (1)写出图中有标号仪器的名称:①
     
    ,②
     

    (2)若选择发生装置A制取氧气,其反应的表达式是
     

    (3)若用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,其反应的表达式为
     
    ,发生装置选择为
     
    (填字母编号)。
    (4)若用F收集氧气,当观察到
     
    时,说明氧气收集已满;用收集好的氧气做硫燃烧实验,该反应的表达式为
     

    (5)若用如图G多功能瓶收集氧气,氧气从导管
     
    进入瓶中(填字母编号)。
    (6)乙炔是一种无色无味的气体,密度小于空气,不溶于水。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔气体,想收集到较纯净的乙炔,反应速率可控,则选择的发生装置为
     
    ;收集装置为
     
    (填字母编号)。

    组卷:7引用:1难度:0.5
  • 25.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写空格。
    (1)提出问题:学习小组选择“寻找过氧化氢分解新的催化剂”的课题进行探究,小明提出:金属氧化物氧化铁和氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂,氧化镁(MgO)是否也能催化分解过氧化氢?以下探究过程:
    (2)猜想:氧化镁能作过氧化氢分解的催化剂。
    (3)实验验证:
    实验步骤 实验现象 实验结论
    实验 1
     
    产生极少量的气泡,小木条不复燃 常温下过氧化氢溶液分解缓慢
    实验 2 在装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中加入一定量的氧化镁,然后将带火星的小木条伸入试管中
     
    加入氧化镁后,过氧化氢溶液分解速率很快。
    (4)结论:氧化镁能作过氧化氢分解的催化剂。
    (5)讨论与反思:小丽认为:仅凭上述两个实验还不能证明氧化镁为过氧化氢分解的催化剂,需要增加两个探究实验。目的是探究
     

    (6)小明补做了两个探究实验,证明猜想正确。请写出氧化镁(MgO)催化过氧化氢分解的表达式
     

    (7)小明还想探究影响过氧化氢分解速率的因素,影响的因素有
     
    。(写一条即可)

    组卷:2引用:1难度:0.3
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