当前位置：试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年江苏省南通市海门区八年级（上）期末语文试卷

发布：2024/4/20 14:35:0

3．活动二：“经典永流传”微视频。
小语阅读完《红星照耀中国》《昆虫记》后，参加了学校“经典永流传”视频制作比赛。班级同学对他的制作提出疑问，请你结合作品内容，帮小语予以解答。

镜头答疑

【聚焦人物】吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无
当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是
在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，
其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫
不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。
（节选自《红星照耀中国》）刻画两个孩子对“我”
的招呼毫不理睬的片
段，会不会影响“孩子”
的形象塑造？

【聚焦主题】有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火
药，将它放在门外的梧桐树下。我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震
破。我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”
枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有
表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第
二枪和第一枪一样，也没有发生影响。我想，经过这次试验，我们可以
确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子。
（节选自《昆虫记》）选段写了什么事？从中
可以看出作者具有怎样
的科学精神？

组卷：23引用：1难度：0.5

11．阅读下面的文章，完成各题。
艾青的马车
徐刚
      ①艾青走了，26个春秋，他走到很远的地方去了。在我的思念中，他只是远行，从未消逝。
      ②在梦里，我常见到艾青，但是个背影。艾青总是和他那辆诗神的“纯金的三轮马车”在奔跑，我也紧随。梦醒时分，艾青和他的马车已不见踪影，想起了艾青《诗论》中的话：“我们的诗神是驾着纯金的三轮马车，在生活的旷野上驰骋的。那三个轮子，闪射着同等的光芒，以同样庄严的隆隆声震响着的，就是真、善、美。”
      ③然后，我把黎明之前长长的一段时间，留给了回想，回溯时光，捡拾起那些少小往事。太久的往事会变得影影绰绰，如梦如幻；太美的往事会缠绵在心灵，若藤若蔓。
      ④1976年的一个冬夜，北风呼号，《人民文学》的诗歌编辑杨兆祥大哥说：“走，我带你去看艾青。”那时艾青已从新疆返京，暂住史家胡同的一个大杂院。他的手好大，好温暖，好有力。他的夫人高瑛大姐也陪伴在侧。艾青不让我叫“先生”，也不让叫“老师”，还不让叫“艾老”。他喜欢“老艾”这个称谓：“它亲切，习惯了，杨兆祥和兵团的孩子们都这么叫的。”然后是聊家常，高瑛大姐说：“艾青很少有这样的谈兴，他今晚高兴了。”告辞时，艾青坚持要一起出门，说是要上厕所，他的住处没有厕所，公共厕所在马路对面。我扶着他，他不让，只是有力地握着我的手。出门，他抬头望了一眼夜空，新月如钩，他挥手让我们走：“徐刚，你有空就来！”从此，我就成了艾青家的常客。
      ⑤当其时也，艾青进入了一个新的创作高峰期，每有新作，我和杨兆祥，还有周明，总是先睹为快者。长诗如《光的赞歌》等，给《人民文学》，他们有版面；短诗则归《人民日报》的《大地》副刊。除了索稿，更多的时候是聊天。其间，艾青又搬往北纬饭店暂住，离我寄居的华仁路31号只一箭之遥。那时，《光明日报》《诗刊》的社址均在附近，艾青的住处便成了一众诗人的聚集地，那是诗的聚集、语言的聚集、激情的聚集。这样的聚集又是如此纯净：只是为了看望艾青，只是因为对诗的热爱。那热烈的话语声，是“纯金的三轮马车，在生活的旷野上驰骋”的声音。当时议论最多的是《光的赞歌》。邹荻帆说：“文学界最近流行一句话——‘艾青回来了’！”还有人用不标准的普通话朗诵道：“山野的篝火是美的/港湾的灯塔是美的……”房间里掌声响起，以茶代酒，为艾青干杯。艾青以他迷人的微笑注视着诗友们，连声道谢。
      ⑥1983年3月27日，艾青生日。高瑛大姐说：“艾青不喜欢过生日做寿，你过来吃个便饭，陪陪他就行了。”我从同事那里得知，长安街西侧有个不小的花店，于是下班后去了一趟。店里有一株海棠，两米多高，已开的花洁白热烈，未开的蓓蕾争先恐后，正等着我呐。我把钱付了，请老板把海棠移置一角，照看稳妥。次日下班后，我匆匆赶到花店，捧起花盆就往丰收胡同21号赶去。捧进艾青院门，高瑛大姐说：“徐刚捧了棵大树！”艾青走过来，笑眯眯地看着海棠。因为一路奔波，还没有平静下来的海棠，花枝乱颤地面对着艾青的微笑，艾青说：“她也笑容满面。”借着这棵活生生的海棠，艾青说起了真、善、美：“首先，这海棠是真的，它不是塑料花，这是真的第一要义一一展现在眼前的事物是真实的存在。其次，送这棵海棠树的人是真的，而且有真性情，为什么送给我而没有送到隔壁院呢？植物离人类生活最近，帮助最大，它是善的、美的。”艾青旧居拆迁，新居落成，又一次搬家时，院子里的花卉要送走一些，高瑛大姐后来告诉我，艾青大声喊着：“不要把徐刚送人！”
      ⑦记得那一次在丰收胡同的告别，多少有点凄凉，冷月斜照，灯影昏黄，我说：“老艾，你该休息了。”艾青把握着的手松开说：“你要常来。”我让艾青回家，他不回。“你走了我就回。”回头，艾青还在院门口站着；再回头，那影子模糊了。
      ⑧北京站的钟声敲了十下，我走在依然车水马龙的北京，我感受着我的富足，我富足是因为我的内心珍藏着艾青的三轮马车。那纯金的马车在我心里发光，我的眼前便有光，没有路灯的小巷也金碧辉煌。
（节选《光明日报》，2022年12月09日15版，有删改）（1）文章记录了艾青与“我”交往时的一些琐碎言行。阅读全文，完成填空。

时间阶段典型事例（片段）人物品性作者情感

1976年一个冬夜 ①

平易近人 ⑤

邀“我”下次再来 ②

1983年3月27日 ③

幽默风趣

借海棠说“真善美” 崇尚真善美

送“我”至影子模糊 ④

（2）文章第⑤自然段用大量篇幅写诗歌爱好者们聚集艾青住所朗诵艾青诗歌的情景。你认为写这些内容有什么作用？
（3）文中描写了“我”和艾青在月夜下的两次分别，请分别说说环境描写的作用。
①出门，他抬头望了一眼夜空，新月如钩，他挥手让我们走：“徐刚，你有空就来！”
②冷月斜照，灯影昏黄，我说：“老艾，你该休息了。”艾青把握着的手松开说：“你要常来。”我让艾青回家，他不回。
（4）如何理解文末“那纯金的马车在我心里发光，我的眼前便有光，没有路灯的小巷也金碧辉煌”的含义？

组卷：30引用：2难度：0.5