2012年浙江省温州市高考信息技术一模试卷（选考）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共13小题，每小题2分，满分26分）
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1．小明要为学校二十周年校庆，制作一段学校情况介绍的演示文稿，要求展现校园风光，并以自动语音播放的形式介绍学校，最有可能用到的硬件设备有（ ）
组卷：5引用：1难度：0.9 -
2．全球眼是中国电信推出的“网络视频监控业务”，并应用于各行业，海关部门就利用该系统对重点地区进行24小时的监控，以及时控制非法行为，这一应用主要体现了多媒体技术的（ ）
组卷：5引用：1难度：0.9 -
3．人在说话时发音的音频是一连续的渐变过程，在语音数字化过程中存在的冗余属于（ ）
组卷：2引用：1难度：0.9 -
4．用Photoshop制作的BMP格式图片，其新建时属性如图所示，如把它另存为分辨率为640*768像素的黑白BMP图象，其存储空间约为原来的（ ）组卷：3引用：1难度：0.5 -
5．以下有关图象的说法正确的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.7
二、解答题（共3小题，满分19分）
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15．圣诞节就要到了，小华决定用Photoshop制作一张圣诞贺卡，如图所示：
（1）该文件的颜色模式是（位图/灰度/RGB/CMYK）
（2）“雪花”图层中雪花的外发光效果是通过设置的，（“滤镜”或“图层样式”）其中效果在设计图上不可见。
（3）拖动“2011”图层中的文字，发现“圣诞快乐”图层中的文字也随着移动了，请简单说明原因：。
（4）小华发现“圣诞树”图象有些偏小，他需要通过命令（图象大小/自由变换），将该图象适当放大。
（5）在设计完成后，小华决定将完成的贺卡通过邮件发送给好友，那么应该把文件保存为（JPEG/PSD）格式。
组卷：0引用：1难度：0.3 -
16．核威胁不仅发生在剑拔弩张战争状态下，即使在和平的国际环境中，核危机也有可能发生，比如说日本的核事件，张小同学想制作一个关于“日本核危机”
的flash多媒体作品，让同学们了解非战争情况的核危机。请回答以下问题：
（1）作品结构流程如图所示，图中的“进入”“退出”表示按钮事件。该流程图不完整，请在虚框处补充完整。
（2）如图所示，库中共有模块名：主交互界面 类别编号：1 “主交互界面”效果图
进入方式：
在片头播放器界面中单击“进入”按钮，进入该界面呈现方式：
①三个模块按钮出现，点击各模块按钮，可在右侧虚线框内显示此模块相关内容
②单击
：控制背景音乐播放
③当每模块内容超过一屏时，可通过单击
：切换到下一页面播放
④单击：切换到前面一页面播放
⑤单击
进入片尾播放
按钮效果：
①三个模块按钮，鼠标移入，底色由黄变红
②翻页及退出按钮，鼠标按下时，按钮图标略有变大呈现顺序说明：
①背景图出现，播放背景音乐的同时，由淡到浓显示“关注日本核危机事件“这几个字
②三个模块按钮依次从左侧进入
③点击模块按钮，虚线框内的内容渐变出现，并可通过相应按钮实现翻页效果个元件，其中不存在（图形/影片剪辑/按钮）类型的元件。
（3）已知每个模块内容都无法只用一屏显示。以下两种设计正确的是：
（4）
按钮的动作脚本是 （A．on（press）（gotoAndPlay（26）：） B．on（press）（NextFrame（ ）：）C．on（release）（NextFrame（ ）：） ）。“控制”图层第54帧处的动作脚本是：（A．play（ ） B．stop（ ） C．stop（54）：）
（5）测试影片时，发现背景闪烁一下就不见了，请分析原因。。组卷：0引用：1难度：0.3
