2021-2022学年江苏省扬州市广陵区九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/11/22 2:0:2
一、单项选择题（本题包括20小题，每小题3分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
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1．2021年诺贝尔化学奖授予两位化学家，表彰他们在“不对称有机催化”上做出的贡献，该研究可用于新药研发、电池储能等领域。说明化学已渗透到我们的生活，下列对化学学科的认识错误的是（ ）
组卷：88引用：10难度：0.8 -
2．下列变化属于化学变化的是（ ）
组卷：10引用：3难度：0.8 -
3．下列物质的性质中属于化学性质的是（ ）
组卷：223引用：104难度：0.9 -
4．自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的（ ）
组卷：57引用：42难度：0.9 -
5．下列物质由分子构成的是（ ）
组卷：24引用：4难度：0.6 -
6．能用酒精灯直接加热的仪器是（ ）
组卷：33引用：2难度：0.8 -
7．宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，下表中对宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）
选项 事实 解释 A 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动速率越快 B 氧气和液氧都能支持燃烧 同种分子化学性质相同 C 热胀冷缩 分子的大小随温度而改变 D 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可分的 组卷：82引用：3难度：0.6 -
8．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：62引用：65难度：0.9 -
9．下列变化过程中不属于缓慢氧化的是（ ）
组卷：47引用：5难度：0.8
三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）
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27．某校兴趣小组对空气中氧气的体积含量测定展开了探究。
（一）【实验改进】如图1是甲同学对“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先加入50mL的水，右侧的量筒（量程100mL）内加入50mL水。再按图连接好仪器，按下灼热的玻璃棒，红磷立即被点燃
（1）红磷燃烧的产物是（填化学式）。
（2）红磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化。
（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中所起到的作用有（填写序号）。
a.加快集气瓶冷却
b.气管末端形成液封，防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
（4）燃烧结束并充分冷却后，待量筒内水面不再下降时，且调节到集气瓶和量筒中液面相平，记录量筒内水的体积为33.6mL。甲同学实验测得氧气约占空气总体积的（用百分数表示）。
（二）【拓展研究】乙同学发现甲同学实验测得的精确度不高，为提高测定的精确度，在网站查阅了相关资料，改用“暖宝宝”对实验进行创新改进。
【查阅资料】
①“暖宝宝”能耗尽容器中的氧气。
②“暖宝宝”的主要成分为铁粉、炭粉和少量氯化钠。
③“暖宝宝”发热的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁（铁的生锈）。
（5）暖宝宝中少量氯化钠作用是。
（6）暖宝宝发热原理，用化学方程式表示其反应，该反应能转化为热能。
（7）实验步骤：乙同学实验的改进装置如图2。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先加入50mL的水，右侧连接着装有50mL空气的注射器。（注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计）
重复3次上述实验及数据如表。
得出结论：根据表格中的实验数据计算，可知空气中氧气含量为试验次数 1 2 3 注射器剩余气体读数 18.7mL 18.9mL 18.8mL （用百分数表示）。组卷：87引用：2难度：0.5
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
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28．将3.2g某物质R放入足量的氧气中完全燃烧，生成CO2与H2O，并使生成的气体全部通入如图所示的装置中（提示：浓硫酸只吸收水，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳。假定气体全部被吸收，外界空气对实验无影响）。实验中测得有关数据如下：
根据实验数据完成下列各题（写出每一步的计算过程）：实验前 实验后 浓硫酸的质量 301.3g 304.9g NaOH的质量 213.0g 217.4g
（1）实验结束后生成物中水的质量为g,二氧化碳的质量为g；
（2）生成的水中氢元素的质量为g,二氧化碳中碳元素的质量为g；
（3）R中碳元素与氢元素的质量比为；据此分析推理：组成物质R的元素是。组卷：117引用：2难度：0.5
