2023年北京市西城区中考语文二模试卷

一、基础・运用（共14分）

• 1．每年6月的第二个星期六是我国的文化遗产日。年级组织同学们开展“了解文物考古知识，走近中国文化遗产”综合实践活动，请你参加活动，完成下列任务。
  最美国宝我推荐      年级举办“我最喜爱的文物”推荐活动，你为此撰写了以下推荐词。
        我想推荐的文物是西汉“中国大宁”铜镜（如图）。铜镜作为古代中国人不可或缺的生活用具，与服饰、妆容一起演yì（　　）着国人对美的追求。这面铜镜之所以赢得世人瞩目，不仅因为它轻巧实用且纹饰繁复精美，还因为其纹饰中有吉xiáng（　　）的铭文。这面铜镜边缘刻有篆字，其中的“中国大宁，子孙益昌”八个字表达了祈盼国家①___安定和子孙②___昌盛的愿望。
  
  （1）对推荐词填入括号中的汉字和加点字的读音进行判断，下列说法有误的一项是

   

  
  A.“演yì”在此处意思是“展现”，“yì”写作“绎”。
  B.“因为”在此处是表示因果关系的连词，“为”读作“wèi”。
  C.“吉xiáng在此处意思是“吉利”，“xiáng”写作“祥”。
  D.“祈盼”在此处意思是“恳切盼望”，“祈”读作“qǐ”。
  （2）现己查到“中国大宁，子孙益昌”中“大”和“益”的词典义依次为“程度深”和“更加”，要根据语境调整成更为顺畅得体的解释，填入文中横线处。下列各组备选解释中，最恰当的一项是

   

  
  

  A.①极其	②越来越
  B.①极其	②多一些
  C.①极力	②越来越
  D.①极力	②多一些
  组卷：42引用：1难度：0.7

  解析

• 2．文物考古微研究      某组微研究的主题是“走近国家考古遗址公园”，请阅读他们研究报告的部分文字，完成下列任务。
        随着考古成果不断融入现代生活，国家考古遗址公园日益成为传播中华文明的重要阵地。 ①___，目前我国的考古遗址公园有些还不能够得到有效保护，公众对其中的考古成果关注度也不够高。②___，我们还需要持续发力，确保国家考古遗址公园高质量发展，让考古遗产焕发历久弥新的光彩。一方面，我们要在保护上下功夫。比如，浙江安吉通过开展全域土地整治，为考古遗址公园的整体规划和保护奠定了坚实的基础。另一方面，我们要在活化利用上下功夫。比如四川成都金沙考古遗址公园，就很好地开发、宣传了其最具代表性的文物“太阳神鸟金饰”：不仅发掘了它的文化内涵，使它被选定为中国文化遗产的标志；而且拓展了它的传播渠道，让它随“神六”飞船遨游太空，还让它出现在了世界大学生夏季运动会火炬的图案上。总之，既要做好常规的保护工作，也要做好活化利用的工作——广注宣传、深入挖掘、科学修复其文化内涵和时代价值，这样才能为国家考古遗址公园的发展提供有力的保障。
  （1）根据文意，在上面文段横线处依次填入的连词，最恰当的一项是

   

  
  

  A.①而且	②然而
  B.①因此	②然而
  C.①何况	②而且
  D.①然而	②因此

  （2）文段中画波浪线的语句有两处表达欠妥，请加以改正。
  （3）下列选项中的语句出自研究报告的另一部分，这些语句中修辞方法或成语运用不恰当的一项是

   

  
  A.三星堆遗址与金沙遗址的主体文化有前后延续的物证可循，它们应是一脉相承的。
  B.太阳神鸟金饰出土时已被揉成一团，靠修复专家的妙手偶得，才再现其光彩。
  C.丰硕的考古成果，活化的历史场景，谁能说三星堆遗址不是古蜀文明的课堂？
  D.三星堆博物馆的青铜大神树以其独特的造型为我们讲述着神秘的上古传说。
  组卷：58引用：1难度：0.5

  解析

• 3．保护文物共行动      班级准备在活动后制作一块展板，阅读下面展板的部分内容，完成任务。
        文化遗产承载着一个民族的文化基因，折射着一个民族的精神特质。保护历史文化遗产，有助于增进文化认同，增强文化自信。从国家角度而言，无论是设立文化遗产日，还是给文化遗产立法，乃至用仪器设备给文化遗产把脉问诊，说到底，这些举措都是为了让我们能更好地探寻中华文明①___，展现中华文明②___，凝铸中华文明③___。
        作为青少年，让我们了解文物相关知识，做中华文化的传播者；___。
  （1）在文段横线①②③处依次填入词语，最恰当的一项是

   

  
  

  A.①之魂	②之脉	③之源
  B.①之脉	②之魂	③之源
  C.①之源	②之脉	③之魂
  D.①之源	②之魂	③之脉

  （2）请结合此次综合实践活动内容，仿照画波浪线的语句，在结尾处补写号召同学们行动的话。
  组卷：33引用：1难度：0.5

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二、古诗文阅读（共18分）

• 4．默写。
        班会上，班主任激励同学们说“新时代的中国青年应当善养‘志气’‘骨气’‘底气’，这样才能承担起建设者、接班人的使命。”小明用古诗文中的名句对此进行了解说：“‘志气’使人雄壮豪迈，如《论语》中的‘三军可夺帅也，①

   

  ’；‘骨气’使人正直勇敢，如文天祥《过零丁洋》中的‘②

   

  ？③

   

  ’；‘底气’使人自信坚定，如李白《行路难》中的‘④

   

  ，直挂云帆济沧海’。”班主任赞赏并启发道：“小明同学的解说特别好，每点都引用了两句古诗文。其他同学也调动积累，来写一句有关‘志气’‘骨气’‘底气’的古诗文吧。其中允许有一个不会写的字用拼音代替。”你心潮起伏，提笔写下“⑤

   

  ，

   

  ”。
  组卷：20引用：1难度：0.5

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五、作文（40分）

• 11．世界是个回音谷，凡事念念不忘，必有回响。这回响，也许是持续奋斗之后，一场成功的展示；也许是长期付出之后，一次感人的回应……请以“回响”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
        要求：请将作文题目抄写在答题卡上。作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名，不得抄袭课文和本试卷中已有材料。
  组卷：31引用：1难度：0.5

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• 12．温故之后可以更轻松地调取记忆，好似收拾了凌乱的抽屉之后再找东西会更容易；温故之后可以更从容地进行创新，好似修理了登山的台阶之后再攀高峰会更方便……请以“温故之后”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
        要求：请将作文题目抄写在答题卡上。作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名，不得抄袭课文和本试卷中已有材料。
  组卷：30引用：1难度：0.5

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