试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年江苏省扬州市邗江实验学校蒋王分校八年级(上)第一次段考物理试卷

发布:2024/7/24 8:0:9

一、选择题(每小题2分,共24分)

  • 1.以下说法中,你认为最符合实际的是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.7
  • 2.2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,为全国人民送上太空音乐祝福,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法中正确的是(  )

    组卷:1552引用:61难度:0.5
  • 3.电影院的墙壁上都被修成坑坑洼洼的,俗称“燕子泥”,这样做的其目的是(  )

    组卷:85引用:2难度:0.7
  • 4.儿童公园中设置了如图1金属管做的传音筒,有图2甲、乙、丙三个声音(甲乙丙三个声音在同一设置的示波器中显示的波形图如下)分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的喇叭位置(声音在金属管中传播的路径相同),下列说法正确的是(  )

    组卷:887引用:11难度:0.6
  • 5.如图所示的现象中,下列分析正确的是(  )

    组卷:80引用:6难度:0.5
  • 6.下列现象中不会出现的是(  )

    组卷:22引用:1难度:0.7
  • 7.泰州引凤路河边的树“生病”了,园艺工人利用滴灌的方法给树木输液,如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里,使药液直接渗透到树木根部,减慢了液体的蒸发,原因是(  )

    组卷:142引用:8难度:0.9
  • 8.研究物理问题有很多种方法,以下几个研究实例:
    ①敲鼓时,鼓面的振动可以通过放在鼓面上的小米粒的跳动来体现;
    ②研究声音的产生时,观察物体发声与不发声时的区别;
    ③液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低;
    ④研究材料的隔声性能时,
    要用同一声源,并在声源的四周包上同样厚度的待测材料,这几个实例中,研究方法相同的是(  )

    组卷:103引用:3难度:0.7
  • 9.利用降温的方法可以分离空气中的二氧化碳、氧气和氮气,已知它们的沸点分别是-78℃、-183℃、-196℃和,当温度下降时,首先被分离出来的是(  )

    组卷:50引用:1难度:0.7

三、解答题(每空1分,共39分)

  • 28.小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
    (1)为保证实验的准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的初温及质量相同。
    (2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
    时间 t/min 0 10 20 30 40 150 180
    泡沫塑料组水温 T1/℃ 90 74 65 60 57 21 20
    棉絮组水温 T2/℃ 90 70 55 33 20 20
    分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是
    ℃。经过20min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了
    ℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了
    ℃。由此可以得出的实验结论是:
    保温性能好。
    (3)除了采用“相同时间内水降低的温度”来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用“
    ”方法来比较这两种材料的保温性能。
    (4)仔细分析水温变化规律则,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个?

    A.36℃
    B.39℃
    C.42℃
    D.45℃

    组卷:30引用:1难度:0.5
  • 29.小明在探究冰的熔化规律的实验中,实验装置如图甲所示。

    (1)实验应选用颗粒较小的冰块做实验,本实验成功的关键是保证冰
    ,为此需要采用水浴法加热。
    (2)要完成该实验,除了图示的仪器外,还需要一种测量仪器是秒表,如图乙第6min时,试管内的物质处于
    (填“固”、“液”或“固液共存”)态。
    (3)小明设计了一个记录实验过程的表格,表格中(a)、(b)两处应填的内容是:
    (a)
    ;(b)

    (a)
    温度/℃
    (b)
    (4)若冰全部熔化成水后小明继续用酒精灯不断地加热,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水
    (会/不会)沸腾。

    组卷:22引用:1难度:0.7
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正