人教部编版七年级下册《3.1 青春飞扬》2021年同步练习卷（13）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。青春的我们渴望拥有（ ）
①健美的身躯
②充实的大脑
③自由、飞翔
④“指点江山，激扬文字”组卷：22引用：10难度：0.8 -
2．“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，那里就会长满杂草。”列对这句话的理解正确的是（ ）
组卷：28引用：12难度：0.9 -
3．“浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从此不淡漠……”在人生的舞台上，书写青春的探索需要我们（ ）
①探索青春的理想
②规划青春路径
③思考如何走过青春之路
④尝试做很多事情组卷：5引用：9难度：0.7 -
4．青春充满着力量，充满着期待，充满着求知和远大的志向。站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。青春的力量有（ ）
①自立自强
②自尊自信
③遵守规则
④固执己见组卷：14引用：4难度：0.8 -
5．青春的探索需要自信！为什么呢？说法不太合理的是（ ）
组卷：12引用：8难度：0.9 -
6．自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强的重要内容是（ ）
组卷：14引用：9难度：0.8 -
7．毛泽东在《沁园春长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”由此可见（ ）
①青春飞扬，渴望自由，渴望飞翔
②面对青春，我们要规划青春进行探索
③青年毛泽东怀着坚定的信念，充满自信
④自信让我们充满激情组卷：30引用：23难度：0.9
三、复合题
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22．1982年，美籍物理学家钱致榕先生在参加南京大学建校80周年纪念活动时，谈到了他中学时代的一段经历：新中国成立前社会风气很坏，不良风气也波及学校，很多学生考试作弊，不求上进。一位责任心很强的老师为了改变这种情况，就从300名学生中挑选出60个组成了“荣誉班”，钱致榕就是这个班的学生。老师告诉“荣誉班”的学生，他们是最有发展前途而被挑选出来的，“荣誉班”的学生个个心里十分高兴，对自己的前途充满了信心，严于律己，勤奋学习。结果，奇迹出现了，这个班的大多数学生后来都成为有成就的人，后来钱致榕教授遇到了组织“荣誉班”的那位中学老师，一问才知道，原来这60个学生全是他随意抽取的，并未经过专门挑选。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）中学老师运用了什么样的教育思想，并取得了成功？
（2）为什么不是全部学生都能成为有成就的人？
（3）钱致榕先生的成才，对我们有什么启示？
（4）联系所学知识谈谈青少年如何培养自信的良好品质？组卷：7引用：4难度：0.2 -
23．【青春探索】欣欣的《生活随笔》
青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路！
【成长的渴望】
在青春的字典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往，令我们去尝试做很多的事情。
【飞翔的力量】
站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。
【青春的探索】
青春的探索不会停止。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
（1）青春的你想尝试做哪些事情？
（2）助力青春成长的力量有哪些？
（3）青春的探索需要自信。结合自身实际，谈谈如何培养自信心。
（4）自强，让青春奋进的步伐永不停息。我们应如何培养自强精神？组卷：4引用：1难度：0.2
