2023-2024学年福建省南平市建瓯市芝华中学七年级（上）第一次段考生物试卷
发布：2024/9/21 4:0:8
一、选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）
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1．生物体结构和功能的基本单位是（ ）
组卷：43引用：19难度：0.7 -
2．下列现象不是生物学研究的对象的是（ ）
组卷：5引用：4难度：0.7 -
3．生物最基本的特征是（ ）
组卷：9引用：5难度：0.7 -
4．“惊蛰雷鸣，成堆谷米”，时至惊蛰，春雷乍动，雨水增多，说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（ ）
组卷：63引用：6难度：0.8 -
5．青蛙的体色和池塘边绿草的颜色相近，这属于（ ）
组卷：24引用：5难度：0.5 -
6．在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.8 -
7．生物在适应环境的同时，也影响改变着环境，下列属于生物影响环境的是（ ）
组卷：364引用：80难度：0.9 -
8．在探究实验中提出假设时，应该遵循的原则是（ ）
组卷：2引用：3难度：0.7 -
9．下列描述正确的是（ ）
组卷：26引用：32难度：0.9 -
10．以下分类单位，从小到大的次序是（ ）
①门
②目
③界
④纲
⑤科组卷：15引用：3难度：0.5
三．解答题（共5小题，满分39分）
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31．阅读下列资料，回答相关问题。
柑橘类水果种类繁多，柚子、橘子、橙子、柠檬等，主要产于热带和亚热带，少数生温带，对土壤的要求不严。几代植物学家共同努力，终于理清多种柑橘类水果的亲缘关系。
宽皮橘和柚经一次杂交形成酸橙，酸橙再与宽皮橘多次杂交，选育得到甜橙。考古证据显示，早在公元前2500年我国开始种植橙子。大概在14世纪橙子被葡萄牙人带回欧洲，1493年传入美洲大陆。然而，市场上众多甜橙都以原产美国自居，其实它们的老家并不在美洲。这和中华猕猴桃的故事十分相似。1904年，英国传教士在湖北宜昌农村意外发现猕猴桃，他们剪下枝条带回国，后经英国传到新西兰。新西兰人选育出了猕猴桃的优良品种，定名为奇异果，现已将猕猴桃打造成了新西兰第一大出口创汇产业，而中华猕猴桃的原名则鲜为人知。
（1）柑橘类水果种类繁多体现了生物多样性中的。
（2）甜橙、奇异果等新水果的形成是利用了的多样性。
（3）柑橘类水果的果实可供食用或提取精油，果实中丰富的汁水主要储存在细胞结构中的。
（4）根据资料分析，影响柑橘类水果全球分布的主要生态因素是。
（5）橙子和猕猴桃均为我国原产物种，但现在却被打上了异国标签，你认为应如何保护我国的物种遗传资源？。组卷：4引用：1难度：0.7
四．实验探究题（共1小题，满分7分，每小题7分）
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32．请分析回答下列探究实验中的相关问题：
实验探究：某生物兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“光照对鼠妇生活的影响”，兴趣小组设计进行了如下实验：
实验步骤：
步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：
（1）该小组探究的问题是：对鼠妇分布的影响；实验中除两侧分别是“明亮”和“阴暗”外，其余条件都相同，实验设计体现了原则。
（2）实验步骤中重复操作4次的目的是，求平均值的目的是。
（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是。
（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，则实验变量是，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？。组卷：17引用：3难度：0.5
