2016-2017学年山东省菏泽市单县启智学校八年级（下）生物暑假作业（1）

一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个答案）

• 1．对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（　　）

  A．地球上最早的生命在原始海洋中形成

  B．原始地球上能产生构成生物体的有机物

  C．原始地球上复杂的有机物能形成原始生命

  D．原始生命是地球上生物的共同祖先
  组卷：932引用：50难度：0.7

  解析

• 2．下列比较研究中，能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是（　　）

  A．诸城发现的各类恐龙化石的比较

  B．山旺发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石的比较

  C．各类脊椎动物心脏结构的比较

  D．人和几种脊椎动物上肢结构的比较
  组卷：301引用：18难度：0.7

  解析

• 3．如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是（　　）

  A．丙、甲、乙

  B．丙、乙、甲

  C．甲、乙、丙

  D．乙、甲、丙
  组卷：367引用：25难度：0.5

  解析

• 4．蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应，其主要原因是（　　）

  A．上帝创造的	B．人工选择的结果
  C．长期自然选择的结果	D．生存竞争的结果
  组卷：66引用：3难度：0.7

  解析

• 5．如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的是（　　）
  

  A．甲是生产者

  B．若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分

  C．丁包含的生物种类有细菌和真菌等

  D．乙不是消费者
  组卷：55引用：5难度：0.9

  解析

• 6．下列关于生命及人类起源和进化的说法中，错误的是（　　）

  A．人类进化历程中，最关键的阶段是直立人

  B．能否直立行走是人猿分界的重要标准

  C．米勒实验验证了从有机小分子到有机大分子物质阶段的可能性

  D．原始生命是由非生命物质进化而来的
  组卷：57引用：11难度：0.7

  解析

• 7．在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的。在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（　　）

  A．草→食虫鸟→兔→鹰

  B．草→食草昆虫→青蛙→蛇

  C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草

  D．草→食草昆虫→鼠→青蛙
  组卷：432引用：37难度：0.9

  解析

• 8．在某池塘生态系统中，全部生产者所固定的太阳能总值为A，全部消费者所利用的能量总值为B，全部分解者所利用的能量总值为C，那么A、B、C三者之间的关系（　　）

  A．A=B=C

  B．A=B+C

  C．A＞B+C

  D．A＜B+C
  组卷：147引用：10难度：0.7

  解析

二、非选择题（本大题共包括5个小题，每空1分，共30分）

• 24．随着生活水平的提高，不少家庭都尝试自己在家制作酸奶，其步骤如下：①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃～43℃）→④加入一些购买的新鲜酸奶→⑤发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌煮沸，发酵时要将盖密封）→⑥冷藏或食用．
  （1）制作酸奶时，利用的细菌是

   

  ，它能使牛奶变为酸奶，产生酸味的原因是发酵过程中产生了

   

  ．
  （2）制酸奶前，容器煮沸的目的是

   

  ，加酸奶前容器要进行冷却，原因是为了

   

  ．
  （3）发酵时要将盖密封，证明制作酸奶的过程中是不需要

   

  的．
  （4）制作酸奶和酿酒都运用到了发酵技术，那请你回答酿酒过程中酒精的发酵利用的微生物是哪一种？

   

  ．
  组卷：34引用：2难度：0.5

  解析

• 25．如图是“多莉”羊的培育过程示意图：
  
  （1）“多莉”羊的培育过程运用到的现代生物技术是

   

  。
  （2）“多莉”与三个妈妈中的

   

  （填序号）相同，这说明了

   

  。
  （3）在实验中选用A羊的卵巢内取出成熟的卵细胞的目的是

   

  。
  （4）“多莉”与“试管婴儿”的生殖特点不同之处是

   

  。
  （5）“多莉”的后代要获得具有人乳铁蛋白的羊奶，还需要用过

   

  技术进行操作。
  组卷：25引用：2难度：0.5

  解析