2023-2024学年浙江省绍兴市诸暨市滨江中学九年级（上）第一次段考语文试卷
发布：2024/9/4 2:0:9
一、积累与运用（19分）
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1．班级举行“我们的诗歌 我们的故事”综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。
【“云”上忆艾青】
中国诗歌学会倡议每年五月为“中国诗歌艾青月”，诗友们纷纷在线上写诗表达对艾青的思念。有同学在阅读《艾青诗选》后也写了一首诗歌。请你在朗读这首诗后，为加点字选择正确的读音，在空缺处填上恰当的汉字。
艾草来自远方/青春走向未来/微风①摇曳（A.yè B.yì）着北方的小草/阳光照耀着深爱的土地/你的“大堰河”已经②矗（A.zhù B.chù）立在我们心中/你的黄河母亲高昂起头颅/更加③（xiōng yǒng）澎湃/我郑重其④（shì）地翻阅你的乐章/你的名字/激活新时代的光芒。组卷：48引用：3难度：0.9 -
2．古诗词填空。
仕途失意，总是引发感慨万千：李白“①，②”借用姜尚和伊尹的典故增强了自己对未来的信心；刘禹锡离开洛阳二十多年，在“③，④”中以向秀和王质的典故，写出了人事俱非、恍如隔世的心情；欧阳修寄情山水，“⑤，⑥”感受山间朝暮之景；谈到古仁人“⑦，⑧”的良好心态，范仲淹不仅劝慰友人，也展露了自己的心声；苏轼把对亲人的思念化作对天下人真诚的祝福，“⑨，⑩”展现他乐观豁达的胸襟。组卷：7引用：2难度：0.8 -
3．请结合阅读积累，判断下面三首诗歌节选中，哪一首属于艾青的诗？
A
有一天雨季降临，
修竹飒飒颤动的柔枝上，
落下雨丝软化了的紫云的浓影。
禾苗光洁的嫩叶上
拉开了
田野生命力孕育的序幕。
B
黄色的泥沙
使我们看不见远方黄河的水
激起险恶的浪
古旧的渡船
载着我们的命运
古旧的布帆
突破了风，要把我们带到彼岸
C
黄水塘里游着白鸭，
高粱梗油青的刚高过头，
这跳动的心怎样安插，
田里一窄条路，
八月里这忧愁？
天是昨夜雨洗过的，
山岗照着太阳又留一片影；
羊跟着放羊的转进村庄，
一大棵树荫下罩着井，又像是心!组卷：25引用：3难度：0.7
五、任务型写作（6分）
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8．参照第一单元《我爱这土地》这首诗的主题与表达形式，仿作一首诗。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……我爱这土地
假如我是，
我也应该：
这，
这，
这，
和……
——然后，
连。
为什么？
因为我对这土地爱得深沉……提示：①回忆自己的生活，想一想那些触动你的人和事，以及你当时的感受，将这些作为诗歌表现的内容。②模仿课文的句式，发挥想象与联想，借助一些意象表达自己的情感。组卷：1引用：1难度：0.9
六、写作（50分）
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9．写作。
你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈焰。
——泰戈尔《流萤集》 上面的小诗，揭示了馈赠的意义。
请以“你的馈赠，点燃了我”为题，写一篇文章。组卷：13引用：6难度：0.5
