部编版九年级上册《第2课 我爱这土地》2019年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．下列词语中加点字注音正确的一项是（　　）

  A．嘶哑（sī）    喉咙（lóng） 歌唱（gē）     应该（yìng）

  B．打击（dá）  永远（yǒng） 汹涌（xiōng） 悲愤（bēi）

  C．激怒（jī）    深沉（chén） 假如（jiǎ）     吹刮（guā）

  D．温柔（róu） 羽毛（rǔ）     腐烂（fǔ）    黎明（lí）
  组卷：197引用：2难度：0.8

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• 2．下列句子和原诗不一致的一项是（　　）

  A．假如我是一只鸟

  B．这被暴风雪所打击着的土地

  C．和那来自林间的无比温柔的黎明

  D．连羽毛也腐烂在土地里面
  组卷：65引用：1难度：0.9

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• 3．下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（　　）

  A．天边的云霞似一大片火红的枫叶。（比喻）

  B．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（反问）

  C．这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风。（排比）

  D．山舞银蛇，原驰蜡象。（对偶、比喻）
  组卷：122引用：1难度：0.9

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三、阅读理解

• 8．阅读鲁黎的《泥土》一诗，回答问题。
  老是把自己当作珍珠
  就时时有被埋没的痛苦
  把自己当作泥土吧
  让众人把你踩成一条道路
  （1）这首诗主要运用的修辞手法是

   

  和

   

  。
  （2）请用自己的语言简评这首哲理诗。
  组卷：17引用：1难度：0.7

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• 9．我不能把灰烬还原成火焰
  华琨我不能把冰冷的灰烬
  还原成熊熊燃烧的火焰
  把熊熊的火焰
  还原成茂密的森林
  
  正如
  
  我不能把荒草离离的坟
  还原成勤劳的父亲
  把父亲    还原成咳嗽
  把一声声咳嗽
  还原成他弈棋时点燃的烟
  
  也不能把大海
  还原成一条条溪流
  把溪流还原成
  母亲洗衣时弯曲的背影
  把背影
  还原成她怀抱婴孩时哼唱的温柔
  
  我不能把冬秋夏春还原成去年
  
  可是
  
  我能把一粒粒小小的葵花籽
  变成一盏盏
  黄灿灿的花朵
  照耀着明亮的夏天
  
  正如
  
  我能把蹒跚学步的婴孩
  变成强壮的青年
  也能把花鸟虫鱼
  变成埋藏在地底的坚硬的化石
  
  也能把茂密的森林
  变成黑色的煤    把黑色的煤
  变成熊熊燃烧的火焰
  温暖每一位曾经年轻过的灵魂
  
  我能把春夏秋冬变成明年
  
  我能把大海变成高山
  又能把高山变成大海
  这不是还原
  这就是我啊    我是时间（原作有删改）
  阅读诗歌，抓住这首诗的主要特点，选一个角度进行文学赏析。
  组卷：80引用：2难度：0.7

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