2023-2024学年广东省广州六十五中高一（上）期中物理试卷

一、单选题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）

• 1．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。下列陈述与事实不相符的是（　　）

  A．求匀变速直线运动位移时，将其看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法

  B．根据速度的定义 v = Δ x Δ t ，当△t非常非常小时， Δ x Δ t 就可以表示物体在此时的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

  C．加速度的定义 a = Δ v Δ t 应用了控制变量法

  D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法
  组卷：8引用：3难度：0.8

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• 2．珠海一中校运会将在本月举行，关于运动会比赛，下列说法正确的是（　　）

  A．运动员跑完800m比赛，800m指的是路程

  B．广播通知径赛检录于9：00开始，此处9：00指的是时间

  C．研究跳高比赛起跳动作时，可以把运动员看作质点

  D．百米比赛中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系
  组卷：156引用：5难度：0.8

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• 3．北京大学著名物理学家赵凯华教授曾经说过这样一句话：“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一，也是每个初学物理的人最不易掌握的概念……”关于速度、加速度以下说法正确的是（　　）

  A．物体速度的变化量越小，它的加速度就越大

  B．物体速度的变化量越大，它的加速度就越大

  C．加速度与速度方向相同，但加速度在减小时，物体做加速运动

  D．加速度与速度方向相反，但加速度在增大时，物体做加速运动
  组卷：56引用：5难度：0.9

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• 4．某质点做直线运动的位置与时间的关系为x=t+t²（物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　）

  A．运动的初速度为零	B．运动的加速度为1m/s2
  C．在第1s末的速度为1m/s	D．在前1s内的位移为2m
  组卷：29引用：4难度：0.7

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• 5．大力研发电动汽车是减少排放二氧化碳的主要手段之一。若某一电动汽车以15m/s的速度在一条平直公路上行驶，前方遇到一障碍物，汽车以大小为5m/s²的加速度开始减速，从开始减速计时，则在第一个2s内与第2个2s内，电动汽车所走的位移之比为（　　）

  A．8：1

  B．1：1

  C．3：1

  D．8：3
  组卷：155引用：8难度：0.8

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四、解答题（共3小题，共38分。要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，只写出最后答案的不能得分。）

• 14．如图所示，一质量不计的弹簧原长L₀=8cm,一端固定在质量m=2kg的物体上，另一端施一水平拉力F．已知弹簧的劲度系数为100N/m,（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，取g=10m/s²）
  （1）若将弹簧从原长缓慢拉长至L₁=11cm时，物体仍未被拉动，物体所受的摩擦力大小为多少？
  （2）若将弹簧从原长缓慢拉长至L₂=12cm时，物体恰好被拉动，则物体与水平面间的动摩擦因数是多少？
  （3）若将弹簧从原长缓慢拉长至L₃=13cm时，物体所受到的摩擦力大小为多少？
  组卷：46引用：5难度：0.5

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• 15．高铁是比较普及且快速的交通工具。一复兴号列车以大小为v₁=360km/h的速度在平直的轨道上匀速行驶，进站时列车经过80s的时间匀减速停下，停留3分钟供乘客上下车，之后列车重新匀加速至v₁=360km/h正常行驶。为进一步提高高铁的载客效率，如图，当列车通过车站时先匀减速至v₂=108km/h,此时通过胶囊舱（转移车厢）锁住列车的车顶与其共同匀速行驶3分钟实现乘客转移，乘客通过胶囊舱实现转移后，胶囊舱与列车自动分离进入到自己的轨道，乘客就可以由胶囊舱慢慢地下车，而列车则重新匀加速至v₁=360km/h继续向前行驶，从而节省因停车而耽搁的时间。设列车减速和加速过程的加速度大小相同。求：
  （1）列车过站时减速或加速过程的加速度大小；
  （2）分别求停车上下客和不停车上下客两种方式中，列车从开始减速到恢复正常行驶所通过的位移大小x_总和x_总′；
  （3）列车采用通过胶囊舱（转移车厢）：转移乘客而不停车上下客所节省的时间。
  
  组卷：22引用：3难度：0.5

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