2022-2023学年江苏省无锡市江阴市青阳中学九年级（下）第一次月考化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意。1-10题每小题1分，11-20题每小题1分。共30分）
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1．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列事实与形成PM2.5无关的是（ ）
组卷：113引用：60难度：0.9 -
2．下列变化属于物理变化的是（ ）
组卷：32引用：2难度：0.8 -
3．下列物质属于纯净物的是（ ）
组卷：97引用：3难度：0.9 -
4．下列物质俗称与化学式对应正确的是（ ）
组卷：19引用：2难度：0.6 -
5．下列由原子构成的物质是（ ）
组卷：137引用：9难度：0.6 -
6．下列化学用语表示正确的是（ ）
组卷：40引用：4难度：0.5 -
7．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.7 -
8．氯是一种重要的“成盐元素”，在自然界中以NaCl、CaCl2等形式大量存在。氯元素的原子结构示意图如图所示。下列叙述错误的是（ ）
组卷：100引用：2难度：0.6 -
9．下列物质的用途仅与其化学性质有关的是（ ）
组卷：44引用：3难度：0.7
第II卷（非选择题共50分）
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26．关于酸的性质是一项重要的课题。某小组以“探究硫酸的性质”为主题开展项目式学习。
【任务一】浓硫酸稀释过程中的能量变化。
（1）图1实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水。
【任务二】溶液浓度对硫酸化学性质的影响。
（2）图2实验中，观察到很快变黑的是滤纸（填“A”或“B”），由此可知，硫酸溶液的浓度不同，腐蚀性不同。
【任务三】稀硫酸的化学性质。
小组同学按图3进行实验。
（3）试管2中可观察到的现象是；反应方程式为。
（4）该组同学利用数字化传感器测得试管3中不断滴加稀硫酸时pH的变化图像如图4所示，二者恰好完全反应的微观示意图如图5所示。
①图4中a点所示溶液中含有的溶质是。
②该反应的实质是。
小组同学对试管4反应后的物质成分产生了兴趣，继续进行实验。
【提出问题】试管4反应后的溶液中溶质成分是什么？
【作出猜想】
（5）猜想一：可能是K2SO4；猜想二：可能是；猜想三：可能是K2SO4、H2SO4
【实验与结论】
（6）某同学为验证猜想三，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该反应后溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想三正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是。
A．方法不正确，结果偏小，结论正确
B．方法正确，结果偏大，结论不正确
C．方法不正确，结果偏大，结论正确
D．方法正确，结果偏小，结论不正确
【任务四】废液回收处理。
（7）实验结束后，在老师指导下同学们将四支试管中的液体倒入废液缸，并对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发现硫酸过量，为防止其污染环境，从实验成本的角度考虑，向该废液中加入适量的（填一种具体物质），处理后再排放。组卷：46引用：1难度：0.5 -
27．铜及铜的化合物在生产、生活中有着广泛的应用。
（一）铜的广泛应用
（1）我国在西汉时期就有“曾青（硫酸铜）得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理：，该反应的基本反应类型是。
（二）硫酸铜晶体的制备
工业上用含铜废料（如：碎铜、电缆皮等）。某化学小组的同学提出可以用含铜废料制备硫酸铜晶体（CuSO4•xH2O）主要流程如下：
（2）含铜废料粉碎的目的是。
（3）该流程中，加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃加热的原因为。
（4）兴趣小组同学一致指出，将滤液经蒸发浓缩、（填结晶方法）、过滤等操作后，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得硫酸铜晶体（CuSO4•xH2O），晶体采用酒精淋洗而不用水的原因是。
（三）铜生锈会生成碱式碳酸铜，而工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多，其组成表示为：xCuCO3•yCu（OH）2•zH2O。
资料：xCuCO3•yCu（OH）2•zH2O加热至200℃时会分解得到氧化铜，二氧化碳和水。
测定某种产品的组成，该兴趣小组准确称量了25.8g的样品，设计了如下装置并进行实验：
实验数据记录如表：
实验分析和数据处理B中溶液质量/g C中溶液质量/g D中溶液质量/g E中固体质量/g 反应前 100.0 100.0 100.0 120.5 反应后 105.4 104.4 100.2 120.5
（5）实验前应该先，再鼓入一段时间氮气后称量B、C、D、E的质量。
（6）停止鼓入氮气，调控温电加热220℃持续加热，观察到装置B中时表明碱式碳酸铜已经完全分解。
（7）反应结束后，再缓缓鼓入一段时间氮气的目的是。
（8）该碱式碳酸铜的化学式是。（写出详细的计算过程）组卷：118引用：1难度：0.3
