2021年浙江省杭州市西湖区学军中学高考信息技术模拟试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
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1．下列有关多媒体及多媒体技术的说法不正确的是（ ）
组卷：5引用：3难度：0.6 -
2．下列关于网站和网页的说法，正确的是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.6 -
3．用 ACCESS 软件设计一个数据表，存储如表所示的超市交易记录数据。下列关于“超市交易记录”数据表的描述，正确的是（ ）
序号 商品编号 商品名称 数量 单价 交易时间 是否会员 1 YL019382 果粒橙 5 9 2021/5/4 13：30：00 是 2 BG193202 蛋黄酥 1 12 2021/5/4 14：11：11 否 … … … … … … … 组卷：2引用：2难度：0.5 -
4．十进制算术表达式为 5*32+4*4+3，该表达式的二进制结果为（ ）
组卷：14引用：2难度：0.5 -
5．使用GoldWave软件编辑某音频文件，选择其中一段音频后的部分界面如图所示，下列说法正确的是（ ）
组卷：34引用：10难度：0.7
二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分）
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15．小许最近刚学了一种数据储存结构--链表，于是他准备实验一番。链表将每一个存放数据的存储单元，分为两个部分，一个用来放数据（key），另一个用来存放下一个单元的位置（nxt）。例如：Key（1）=1，nxt（1）=10表示当前位置的值为1，且下一个位置在10号位。现在有一串混乱且不重复的数字，小许想逐个把数字插入到链表里面，且最后访问链表时数字是有序的。例如：输入数据1，3，2。那么可能的链表是：Key（1）=1，nxt（1）=3；Key（2）=3，nxt（2）=0（以0表示结尾）；Key（3）=2，nxt（3）=2那么我们在最后访问时，先在位置找到1，再跳到nxt（1）也就是3号位得到key（3），以此类推，最终依然可以输出一个有序的数列。编写VB程序，实现上述链表功能。运行程序，在文本Text1中输入数据个数，在Text2中输入数列，单击“排序”按钮，在Text3中输出排序后的结果。程序运行界面如图所示。
请回答下列问题：
（1）若要清空窗体的标题内容“Form1”，能实现该功能的语句是。（单选，填字母）
A.Form1.Caption=“”
B.Form1.Text=“”
C.Form1.Clear
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在横线处填入合适的代码。
（3）程序中加框处代码有错，请改正。
组卷：1引用：1难度：0.2 -
16．数字游戏：现在有一种数字游戏，开始时输入一串数字，每两个数字间用逗号隔开，共有N个数字（数字的值可能在10以上）。游戏分为N轮，第X轮的基础奖励值等于第X个数字的数值。在不进行任何操作前，每一轮的奖励值等于该轮的基础奖励值。每一轮在如下几种方案中任选一种：
方案一：直接获得应获得的奖励值；
方案二：令本轮获得的奖励值减去5，令下一轮获得的奖励值乘2；
方案三：令本轮获得的奖励值整除3，令下下轮获得的奖励值乘3；
注意：当某一轮上叠加了多个效果时，后叠加的效果先生效。
如图所示第一轮考虑：
采用方案一，奖励值为6；
采用方案二，奖励值为6-5=1；采用方案三，奖励值为6\3=2。
再考虑第二轮：
采用方案一，若第一轮采用方案一时，总奖励值为6+9=15；若第一轮采用方案二时，总奖值为1+9*2=19；
采用方案二，若第一轮采用方案一时，总奖励值为6+（9-5）=10；若第一轮采用方案二时，总奖励值为1+（9-5）*2=9；
第二轮不会采用方案三，若采用，效果将在第四轮生效，而本案例没有第四轮。最后考虑第三轮：
同上，第三轮只会采用方案一因为没有下一轮和下下一轮，此时：前两轮都采用方案一，总奖励值为18；
前两轮都采用方案二，总奖励值为15；
第一轮采用方案一，第二轮采用方案二，总奖励值为16；第一轮采用方案三，第二轮采用方案一，总奖励值为20；第一轮采用方案三，第二轮采用方案二，总奖励值为24。因此最大总奖励值为24。
现编写一个程序，用于求出最大总奖励值。
（1）输入的数字串为“5，6”，则最大奖励值为。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在横线处填入合适的代码。
组卷：1引用：1难度：0.2
