2018-2019学年江苏省南京师大附中新城分校九年级（上）化学国庆作业（2）

一.选择题

• 1．下列对于化学发展的实际情况，顺序排列正确的是（　　）
  ①原子论和分子学说的创立
  ②绿色化学的提出
  ③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
  ④火的使用
  ⑤利用扫描隧道显微镜进行微观探测．

  A．①②③④⑤

  B．②①④③⑤

  C．④①③⑤②

  D．④①⑤③②
  组卷：45引用：5难度：0.9

  解析

• 2．下列成语含化学变化的是（　　）

  A．掩耳盗铃

  B．死灰复燃

  C．刻舟求剑

  D．冰雪消融
  组卷：43引用：20难度：0.9

  解析

• 3．下列物质属于纯净物的是（　　）

  A．冰水混合物	B．医用的生理盐水
  C．除去氧气后剩余的空气	D．雪碧饮料
  组卷：11引用：10难度：0.9

  解析

• 4．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（　　）

  A．二氧化硫、二氧化氮、氮气

  B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

  C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳

  D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
  组卷：1701引用：71难度：0.9

  解析

• 5．下列说法中正确的是（　　）

  A．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾

  B．铁丝伸入氧气中火星四射

  C．硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰

  D．木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性
  组卷：17引用：3难度：0.5

  解析

• 6．下列关于“决定”的说法不正确的是（　　）

  A．决定元素周期表中原子序数的是--核电荷数

  B．决定元素化学性质的是--最外层电子数

  C．决定元素相对原子质量的是--质子数和中子数

  D．决定元素和原子种类的是--核外电子数
  组卷：25引用：4难度：0.7

  解析

• 7．下列变化中，后者一定包含前者的是（　　）

  A．分解反应、化学反应	B．氧化反应、化合反应
  C．物理变化、化学变化	D．纯净物、混合物
  组卷：14引用：2难度：0.7

  解析

• 8．下列粒子结构示意图中，表示相对稳定结构的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：93引用：15难度：0.7

  解析

• 9．最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素（部分信息如图所示）．下列说法错误的是（　　）

  A．该元素的相对原子质量为294g

  B．该元素的原子序数为117

  C．该元素的原子核外电子数为117

  D．钙和铕都属于金属元素
  组卷：269引用：94难度：0.9

  解析

二、解答题

• 28．甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物（装置如图1），观察到不同的实验现象。
  甲组：烧杯内壁有无色液滴；
  乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部有黑色固体。
  根据烧杯内壁有无色液滴，可得出蜡烛的燃烧产物有

   

  。
  【提出问题】乙组实验中出现的黑色固体是什么？
  【进行猜想】根据颜色和状态，猜想黑色固体的主要成分可能是碳。
  【实验探究】利用如图2实验装置，设计了下表实验方案进行探究：
  

  	实验操作	实验现象
  方案一	取少量黑色固体于试管a中，缓缓通入空气，点燃酒精灯	黑色固体燃烧，发出   光，试管b中溶液变浑浊
  方案二	取少量黑色固体于试管a中，缓缓通入   ，点燃酒精灯	黑色固体剧烈燃烧，发出白光，试管b中溶液变浑浊

  【实验结论】试管b中溶液变浑浊说明黑色固体燃烧生成了

   

  ，由此证明猜想正确。
  【交流反思】
  （1）以上实验中，黑色固体发生的反应属于

   

  （填字母）。
  A．化合反应B．分解反应C．氧化反应D．缓慢氧化
  （2）通过以上实验推测，石蜡中一定含有的元素是

   

  （写元素符号）。
  【拓展延伸】进一步实验发现，罩在蜡烛火焰上方的烧杯位置越低，产生的黑色固体越多。查阅资料可知：
  石蜡+氧气（足量）→二氧化碳+水；
  石蜡+氧气（少量）→一氧化碳+水；
  …
  由此推测，乙组实验产生黑色固体的原因是

   

  。
  组卷：52引用：6难度：0.5

  解析

• 29．某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究。
  【提出问题】人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？
  【查阅资料】通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应。
  【实验操作、记录、分析】
  
  实验一：
  （1）先检查装置的

   

  ，装入试剂，在医用输液袋中装入 VmL 气体，连接装置。
  （2）打开弹簧夹

   

  ，缓慢将袋中的气体全部排除。读出量筒中液体体积为 V1mL．氢氧 化钠发生反应的化学方程式是

   

  。
  （3）关闭弹簧夹 K₁、K₂，再

   

  （填操作方法），以促使白磷迅速燃烧。待瓶中气体冷却至室温，打开 K₂．读出量筒中液体体积为 V₂ml,其数值等于已反应的

   

  之外的气体总体积。
  实验二：
  （4）把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图，表示二氧化碳体积分数变化的是

   

  （填“X”、“Y”、“Z”）。Y 的 体积分数在 60s 之后逐渐减小的原因是

   

  。
  【数据处理】
  （5）实验一中，二氧化碳的体积分数是

   

  ，氧气的体积分数是

   

  。
  （6）实验二中，200s 时没有采集数据的所有气体的总体积分数为

   

   。
  【评价与反思】有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验二判断此说法是_【拓展延 伸】图 1 所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能 将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图 2、图 3 是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p₀ 是集气瓶内初始气压，p 和 p′分别是反应结 束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。
  
  （1）写出木炭燃烧的化学方程式

   

  。该实验中能否利用木炭燃 烧测定空气中氧气含量，并说明理由

   

  。
  （2）从微观角度解释图 3 中反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的原因是

   

  。
  （3）p=0.79p₀，p′=p₀，

   

  （填“正确”或“错误”）的，理由是

   

  。
  组卷：57引用：1难度：0.4

  解析