2023年四川省绵阳市高考生物一诊试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：
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1．美丽绵阳特产众多，“平武厚朴”“北川苔子茶”“三台麦冬”“梓潼天宝蜜柚”等家喻户晓。下列有关分析正确的是（ ）
组卷：19引用：3难度：0.7 -
2．生物学科学方法与技术极大地推动了生物学的发展。下列有关高中生物学科学方法（技术）与实验结论（结果）的叙述，不相匹配的是（ ）
①同位素标记法证明了RNA是T2噬菌体的遗传物质；
②显微观察法认识细胞的多样性和统一性；
③假说—演绎法证明了所有基因位于染色体上；
④差速离心法分离各种细胞器；
⑤对比实验法探究酵母菌的细胞呼吸方式；
⑥纸层析法提取绿叶中的色素；
⑦类比推理法证明了基因在染色体上；
⑧模型构建法认识DNA的双螺旋结构。组卷：12引用：2难度：0.7 -
3．酶的活性常受到某些物质的影响，有些物质能增加酶的活性，称为酶的激活剂；另一些物质则能降低酶的活性，称为酶的抑制剂。淀粉酶催化淀粉逐步水解的产物与碘的颜色反应如下：淀粉（蓝色）→紫糊精（紫色）→红糊精（红色）→无色糊精（无色）→麦芽糖（无色）→葡萄糖（无色）。为探究Cl-离子和Cu2+对唾液淀粉酶活性的影响，有人设计了如下实验，下列有关叙述错误的是（ ）
组别 蒸馏水 1%NaCl 1%CuSO4 1%淀粉 1%Na2SO4 唾液 加碘现象 试管1 1mL 1mL 1mL 2滴 无色 试管2 2mL 1mL 2滴 红色 试管3 1mL 1mL 1mL 2滴 蓝色 试管4 1mL 1mL 1mL 2滴 紫色 组卷：13引用：2难度：0.6 -
4．某同学复习了“细胞的物质输入和输出”后，他在整理知识时做出了如下归纳总结，错误的是（ ）
组卷：20引用：2难度：0.7
【生物———选修1：生物技术实践】
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11．金秋时节，桂花飘香，桂花让“梅定妒，菊应羞”。某校生物兴趣小组欲用桂花酿酒，他们的制作流程如下：采集桂花→清洗→晾干→装瓶→加冷水→加冰糖-接种酵母菌→密封→发酵→检测。回答下列问题：
（1）为了让酵母菌先大量增殖再无氧呼吸产生酒精，他们应采取的操作是。
（2）桂花酒酿制过程中的发酵瓶可以看作一个培养基，从培养基的成分角度看，加冰糖的目的是；从培养基的功能看，是培养基，原因是在缺氧、呈酸性的发酵液中，。
（3）酒精发酵一定时间后，当观察到发酵瓶内，说明发酵完毕。
（4）为检验桂花酒是否制作成功，该小组同学们设计了以下两个检测方法：
①发酵结束时，用酸性重铬酸钾来检验发酵液中是否有酒精生成，若发酵液样液颜色变化为，则证明有酒精产生。
②通过比较发酵前后酵母菌数量变化进行鉴定：甲、乙同学分别采用了不同的计数方法进行了检测并作了比较，发酵前后的数据记录如下表所示。
若这两个同学计数过程中操作完全正确，各种影响因素也忽略不计，一般情况下N2、M2分别大于N1、M1，也可以说明发酵成功。同时数据显示N2＞M2，请分析原因计数方法 发酵前样液测量值（个/ml） 发酵结束时样液测量值（个/ml） 甲 显微镜直接计数法 N1 N2 乙 稀释涂布平板法 M1 M2 。组卷：12引用：2难度：0.7
【生物—选修3：现代生物科技专题】
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12．CAR-T疗法仅仅靠打针就能杀死癌细胞，一时间让国内医药圈为之沸腾。CAR-T疗法的全称是嵌合抗原受体T细胞疗法，CAR-T疗法的操作步骤是：①直接采取患者的外周血，分离出其中的T淋巴细胞；②将分离的T淋巴细胞在体外进行实验室培养改造，装载上具有识别肿瘤抗原的受体及其刺激分子，形成CAR-T细胞；③将CAR-T细胞在体外进行培养，大量扩增让其数量成倍增加；④体外扩增后再回输到患者体内，从而识别并攻击自身的肿瘤细胞。改造细胞回输体内后，这些细胞一旦遇见表达对应抗原的肿瘤细胞，便会被激活并再扩增，发挥其极大的特异杀伤力，杀死癌细胞。回答下列问题：
（1）从患者体内分离的T淋巴细胞，需要对其进行基因工程改造，以得到CAR-T细胞。
①基因工程最核心的步骤是。
②构建基因表达载体时，一般将目的基因插在启动子和终止子之间。启动子的作用是。
③可以通过PCR技术获得大量目的基因，利用该技术时扩增目的基因时每次循环可分为三步，其中第三步所使用的酶是。
（2）体外培养患者CAR-T细胞时，不仅要确保的环境条件，还要定期更换培养液，这样做的目的是。
（3）结合题干信息分析，CAR-T疗法价格高昂的原因可能是（答出2点即可）。组卷：3引用：2难度：0.5
