部编版八年级上册《第三单元 名著导读《红星照耀中国》:纪实作品的阅读》2021年同步练习卷(7)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1.下列有关《红星照耀中国》的表述不正确的一项是( )
组卷:155引用:8难度:0.7 -
2.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是( )
组卷:84引用:1难度:0.7 -
3.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
组卷:104引用:3难度:0.8 -
4.下列有关名著《红星照耀中国》说法不正确的一项是( )
组卷:507引用:4难度:0.8 -
5.下列有关名著的表述不正确的一项是( )
组卷:90引用:2难度:0.8 -
6.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )
组卷:79引用:1难度:0.6 -
7.下列关于《红星照耀中国》的内容表述,有误的一项是( )
组卷:75引用:1难度:0.6
二、名著阅读
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8.名著阅读。
据李长林说,直到一九二七年南昌的“八一起义”时,A__________才加入中国共产党。在这以前,他还效忠于汪精卫的武汉(国民党)政府。唐生智、何键等镇压打倒地主的运动,开始“农民大屠杀”,国民党的军阀们不仅杀戮中国共产党人,并且杀戮无数的农会领袖、工人和学生,A__________才毅然转变为中国共产党。他出身于农家,完全对穷人表示同情,大屠杀潋起他的愤怒。
……
A__________在哥老会中的声望,是全国皆知的。据红军说,他可以赤手空拳到随便哪一个乡村去,通知哥老会,组成一支军队。他精通门槛中的礼节和术语,他擅长口才,据李长林说,“他讲话时能够把’死人变成活人’”。
以上文段中的A是谁?请结合《红星照耀中国》和自己的认识积累给他写个人物简介。(100字左右)组卷:45引用:2难度:0.8 -
9.十三中“红星阅读社”完成了《红星照耀中国》的阅读任务,准备举行一场“走进领袖”的阅读分享会,请根据《红星照耀中国》的内容,帮助小明完成以下素材信息的梳理。
领袖人物 具体描写 作者评论 毛泽东 他是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。 ① 彭德怀 ② 他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质。 徐海东 ③ 可是就在这里,羞怯地长在一对宽阔的孩子气肩膀上的,确是南京的悬赏不下于彭德怀的脑袋。
①
A.他个子清瘦,中等身林,骨骼小而结实,尽管朝子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
B.他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
C.他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
D.他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。
E.新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮的孩子相,大家不由得都笑了。
(2)电影《哪吒》中哪吒呐喊道“我命由我不由天”,表格中的领袖人物的经历恰恰印证了这句话。请任选其中一位人物,结合他的故事,评价他的反抗精神。组卷:27引用:1难度:0.5 -
10.《红星照耀中国》中,斯诺往往会在记录事实的过程中穿插分析和评论,我们要从中学会辨别作者在记录和评论时的立场与观点态度,根据表格中的评论,你认为本书体现了作者对红军领袖怎样的态度。
组卷:5引用:1难度:0.5 -
11.红色革命评一评。
埃德加•斯诺的《红星照耀中国》以纪实视角,用毋庸置疑的事实向全世界宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。请你仔细阅读下面三则节选文字,说说作者如此宣告的理由。
节选一:在学校教育方面,共产党自称已经办了约二百所小学,为小学教师办了一所师范,还办了一所农业学校、一所纺织学校、一所五个年级的工会学校、一所有四百名学员的党校。所有技校的课程为期都只有六个月。重点当然放在军事教育上面,两年来在这方面取得了很大成就,尽管这个遭到四面包围的小国有种种困难。有红军大学、骑兵学校、步兵学校,上文已提到。还有一所无线电学校、一所医科学校,后者实际上只训练护士。
节选二:南方的红军到西北时激起了一阵“工业繁荣”。他们带来了(经过六千英里世界上最难通过的路线)许多车床、旋床、冲床、铸模等。他们带来了数十台胜家缝纫机,配备了他们的被服厂,他们从四川红色矿井里带来了金银。他们还带来了制版机和轻型印刷机。
节选三:游击战要成功,需要这些基本条件:无畏、迅速、计划周密,机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。缺一项,游击队就不能取胜。如果在战斗开始时,他们没有决断,战斗就要拖延时日。他们必须迅速,否则敌人就能得到增援。他们必须机动灵活,否则就会失掉运动的有利条件……“战术很重要,但是如果人民的大多数不支持我们,我们就无法生存。我们不过是人民打击压迫者的拳头!”组卷:7引用:1难度:0.5 -
12.请阅读以下《红星照耀中国》的节选语段,完成相关问题。
我每天要经受约1个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上,他们把我手脚反绑,用一根绳子捆住我的手腕,把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上,站在周围不停地踢我,要我交代因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次,我都晕过去了。这种严刑拷打持续了1个月之久。每次受刑之后,我常常会想,下一次得交代了,因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供,再坚持到第二天。最后,他们从我口中什么也没有得到。
(1)选文中的“我”是谁?请再写一个与“我”有关的其他故事。
(2)请赏析画线句。组卷:97引用:3难度:0.7 -
13.名著阅读。
A自己的家庭是富农。他六岁那年死了母亲,他的父亲续弦后,后母憎嫌他,因为他使她想起了她的前任。她送他到一所老式私塾去念书,在那里常常挨老师打。他显然很有能力照顾自己,有一次挨打时,他举起一条板凳,揍了老师一下,就逸之夭夭了。老师在本地法院告他,他的后母把他赶了出来。
(1)A是
(2)《红星照耀中国》中写道:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。组卷:14引用:1难度:0.5
四、填空题
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39.根据下列描述,写出《红星照耀中国》中的相应人物。
(1)他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子离出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。①
(2)他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。②
(3)他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任,后又曾悬赏8万元要他的首级。③组卷:107引用:1难度:0.8 -
40.阅读下面的文段,回答后面的问题。
《红星照耀中国》文中描写:“这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸黑色大胡子的他走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:哈喽,你想找什么人吗?”他是用英语讲的。这个人物是组卷:52引用:1难度:0.8