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2023年山东省青岛市莱西市中考生物二模试卷

发布:2024/4/23 12:26:7

一、选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分)在以下每小题的四个选项里,只有一个选项是符合题目要求的

  • 1.中国文化博大精深,古诗词中也蕴含着丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。以下诗词中体现出生物与环境的关系与其他三项不同的是(  )

    组卷:34引用:2难度:0.7
  • 2.黑藻是一种绿色开花植物,具有很多优点。叶肉细胞呈单层,叶绿体大而清晰,代谢旺盛。因此黑藻常常被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小时,制作了黑藻叶片细胞玻片标本,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图,下列说法正确的是(  )

    组卷:186引用:8难度:0.7
  • 3.如图是生物体结构层次的示意图,有关说法正确的是(  )

    组卷:53引用:1难度:0.6
  • 4.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列有关绿色植物的描述错误的是(  )

    组卷:52引用:4难度:0.5
  • 5.某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食。龟甲(一种昆虫)能巧妙选择食用部位,避免因毒液流出而中毒。据此推测,龟甲在取食时没有破坏的结构是(  )

    组卷:378引用:25难度:0.5
  • 6.“眼观六路,耳听八方”,出自《封神演义•第五十三回》,意思是“眼睛能看到四面八方,耳朵同时察听各方面来的声音”。比喻人机智灵活,遇事能多方观察分析,全面了解。下列有关耳和听觉的描述错误的是(  )

    组卷:33引用:1难度:0.5
  • 7.航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时,展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是(  )

    组卷:1094引用:31难度:0.5
  • 8.在学农实践活动中,同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理,他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是(  )

    组卷:74引用:10难度:0.7
  • 9.2022年12月上旬,不少城市出现新冠病毒感染高峰,感染者数量猛增,医生建议感染者适当多吃一些营养丰富、容易消化的食物。结合中国居民“平衡膳食宝塔”图分析,下列有关说法错误的是(  )

    组卷:41引用:6难度:0.7
  • 10.在青岛市初中生物实验操作考试过程中,同学们进行了如下操作,错误的是(  )

    组卷:28引用:5难度:0.7
  • 11.如图为肾单位结构示意图,下列描述错误的是(  )

    组卷:218引用:8难度:0.5
  • 12.如图是模拟人体的呼吸运动装置及平静呼吸时肺容量变化的曲线,下列叙述错误的是(  )

    组卷:59引用:5难度:0.5

二、非选择题(本大题共6小题,共50分)

  • 35.遗传有物质基础和结构基础,基因传递是有规律的。图一为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图二所示是某苯丙酮尿症的家族遗传谱系(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),苯丙酮尿症(PKU)患者会出现生长发育迟缓、大脑发育障碍等症状。请分析回答:

    (1)图一中遗传物质的载体是【
     
     
    ,它是由
     
    构成的。(填名称)
    (2)图二中Ⅰ1、Ⅰ2表现正常,而后代中出现了患病个体,这种现象在生物学上称为
     
    。致病基因在Ⅰ2和Ⅱ5间传递的“桥梁”是
     
    ,该“桥梁”的染色体组成是
     

    (3)若Ⅲ12患遗传病的概率为50%,则Ⅱ8的基因组成是
     
    。如果某一性状由Ⅰ2传给Ⅱ7,由Ⅱ7传给Ⅲ12,那么控制这一性状的基因最可能位于
     
    染色体上。
    (4)若Ⅲ9和Ⅲ10是一对同卵双胞胎,她们成年以后,各自生活在不同环境中,两人的肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物的性状是由
     
    共同作用的结果。

    组卷:44引用:1难度:0.4
  • 36.2023年3月,国家流感中心发布《流感监测周报》提示,多个省份流感病毒检测阳性率持续上升,其中九成为症状较重的甲型流感。如图1是人体免疫第三道防线示意图,图2是接种疫苗后抗体含量变化曲线图,请如图回答问题:

    (1)请利用图1分析接种流感疫苗的免疫过程原理,接种的疫苗从免疫学角度来看相当于
     
    ,图1中甲细胞受到抗原的刺激,产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质
     
    ,促进了乙细胞的吞噬作用,使病原体失去致病性。这种免疫类型的特点是
     

    (2)结合图2“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析,在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上甲流,原因是:
     
    ,大多数疫苗需要接种二到三次,才能更好地发挥效果。由图2可知:机体第二次接受疫苗刺激后产生的抗体,在数量和作用时间上的特点是
     

    (3)免疫力是预防疾病的最好药物,调节自身状态才能激活免疫功能,提高自身抵抗力,抵御病毒。作为中学生平常要做到“戴口罩、勤洗手、常消毒”等个人防护,这些防护措施属于预防传染病措施中的
     

    组卷:184引用:3难度:0.3
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