试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年山东省威海市荣成市16校联盟七年级(下)期中生物试卷(五四学制)

发布:2024/10/30 10:30:2

一、选择题:本大题共30个小题,毎小题1分,共30分。在以下每个小题的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

  • 1.如图为人的眼球结构示意图。图中含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激的结构是(  )

    组卷:167引用:3难度:0.5
  • 2.2020年春期,因为新冠肺炎疫情,全国学生较长时间利用智能手机和平板电脑上网课。部分学生使用不当,眼睛近视了或近视加重了。下列关于近视眼的叙述中,正确的是(  )

    组卷:127引用:3难度:0.4
  • 3.每当国歌奏响,我们肃然起敬,其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是(  )

    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 4.燃放爆竹和礼花时,在一旁观看,最好张开嘴、或闭嘴、堵耳,这种做法主要是为了(  )

    组卷:184引用:38难度:0.9
  • 5.人坐车时不靠视觉也能判断车速快慢和左右转弯,因为感受刺激的感受器位于(  )

    组卷:34引用:8难度:0.5
  • 6.下面有关人体对周围世界的感知的叙述,正确的是(  )

    组卷:268引用:12难度:0.5
  • 7.如图为人脑和脊髓的模式图,有关说法正确的是(  )

    组卷:432引用:15难度:0.7
  • 8.某同学学做饭时,不小心触碰到了热的锅盖,手迅速缩回。如图为缩手反射活动示意图。有关分析错误的是(  )

    组卷:270引用:19难度:0.6
  • 9.“谈虎色变”的反射类型和参与该反射的神经中枢分别是(  )

    组卷:278引用:12难度:0.6
  • 10.酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调,容易导致交通事故。这主要是因为酒精麻醉了驾车人的(  )

    组卷:187引用:14难度:0.9
  • 11.如图为神经元结构示意图,下列关于神经元说法错误的是(  )

    组卷:26引用:2难度:0.5

二、简答题

  • 34.尿液的形成和排出是人体通过一系列相关的调节而完成的。平时,膀胱逼尿肌舒张,尿道内括约肌收缩,使膀胱贮存的尿液不致外流。如图为正常成人排尿反射过程示意图,据图回答:

    (1)从图中可看出,通过
     
    调节使膀胱的逼尿肌
     
    (填收缩或舒张),同时尿道的括约肌
     
    (填收缩或舒张),尿液顺利排出。该调节的结构基础是
     
    ,包括
     

    (2)新生婴儿的排尿反射从反射类型看,属于
     
    反射;健康成年人的排尿过程,除了上述结构外,还需位于
     
    中的神经中枢参与,有意识地控制排尿活动。
    (3)某患者由于意外受伤出现尿失禁现象,导致能产生尿意但不能有意识地控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的
     
    (填序号)。

    组卷:29引用:1难度:0.5
  • 35.某校生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,设计和实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B,每天记录蝌蚪生长发育的情况。
    A 取相同的玻璃缸,分别贴上标签甲、乙
    实验步骤 甲缸 乙缸
    ①缸内盛水 盛1000毫升自来水 盛1000毫升池塘水
    ②加入激素 水中加入少许甲状腺激素 水中不添加甲状腺激素
    ③放入蝌蚪 放入刚孵化的小蝌蚪1只 放入同期刚孵化的小蝌蚪1只
    ④加入饲料,控制水温 放入适量的蝌蚪饲料,控制适当的水温 放入等量的蝌蚪饲料,控制相同的水温
    B 每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况,实验结果如下表
    实验要素 后肢长出的平均时间(天) 前肢长出的平均时间(天) 尾脱落的平均时间(天) 尾脱落时的平均身长(厘米)
    甲缸 4 7 26 0.75
    乙缸 5 9 37 1.3
    请根据以上探究,回答问题:
    (1)该兴趣小组提出的探究问题:
     
    ?根据探究实验的内容可知,该实验的变量是
     

    (2)该实验设计中,有2个步骤明显不够严谨,请你指出并改正:
     
     

    (3)在甲乙两缸加入同时期孵化的大小和生长状况都相同的蝌蚪,目的是
     
    甲缸中加入少许甲状腺激素,而乙缸内不加,目的
     

    (4)如果该小组想进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请帮他们补充完善实验设计方案:再取丙缸,加入10只同时期孵化的大小相同生长状况相同的蝌蚪,将其甲状腺切除,其余条件应与
     
    缸相同。
    (5)根据实验结果的分析,该实验所得出的结论是
     

    (6)实验结束后,如何处理由蝌蚪发育成的小青蛙?
     

    组卷:12引用:1难度:0.4
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正