2021-2022学年上海市浦东新区南汇中学高一（上）段考语文试卷

一、积累应用（8分）

• 1．按要求填空。
  （1）君子博学而日参省乎己，

   

  。（选自荀子《劝学》）
  （2）

   

  ，问苍茫大地，谁主沉浮？（选自毛泽东《沁园春•长沙》）
  （3）在毛泽东这首词中，“

   

  ，

   

  ”这两句描绘是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 2．小明学习遇到困难，老师想写一句话来鼓励他，以下内容合适的一项是（　　）

  A．尺璧非宝，寸阴可惜	B．精诚所至，金石为开
  C．人无远虑，必有近忧	D．静以修身，俭以养德
  组卷：21引用：3难度：0.7

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• 3．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（　　）
  史前人类处于蒙昧时期，________________。________________。_______________，部落所在的位置总是获取水源、食物的理想地带。
  ①因而对环境有着强烈的依赖性
  ②以延续自身生命为目的
  ③将寻觅食物视作根本之务

  A．②③①

  B．③②①

  C．②①③

  D．③①②
  组卷：61引用：5难度：0.6

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二、阅读（52分）

• 8．阅读下文，完成各题。
  答李翊书（节选）
  韩愈      ①六月二十六日，愈白。李生足下：生之书辞甚高，而其问何下而恭也。能如是，谁不欲告生以其道？道德之归也有日矣，况其外之文乎？抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且_______？虽然，不可不为生言之。
        ②生所谓“立言”者，是也；生所为者与所期者，甚似而几矣。抑不知生之志，蕲^①胜于人而取于人邪？将蕲至于古之立言者邪？蕲于人而取于人，则固胜于人而可取于人矣！将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。仁义之人，其言蔼如^②也。
        ③抑又有难者。愈之所为，不自知其至犹未也；虽然，学之二十余年矣。始者，非三代两汉之书不敢观，非圣人之志不敢存。处若忘，行若遗，俨乎其若思，茫乎其若迷。当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，戛戛^③乎其难哉！其观于人，不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年，犹不改。然后识古书之正伪，与虽正而不至焉者，昭昭然白黑分矣，而务去之，乃徐有得也。
  [注]：①蕲：同“祈”，求，希望②蔼如：和蔼温顺的样子③戛戛：艰难的样子
  （1）可填入第①段横线处的虚词是

   

  
  A.焉
  B.也
  C.邪
  D.矣
  （2）第②段划线句中，作者运用比喻手法，“根”“膏”比喻

   

  ：“实”“光”比喻

   

  。
  （3）对第③段中“其观于人，不知其非笑之为非笑也”一句理解正确的一项是

   

  
  A.我看待别人，不把别人的非难和讥笑放在心上。
  B.把文章拿给别人看时，不把别人的非难和讥笑放在心上。
  C.我看待别人，不把别人的非难和讥笑放在心上。
  D.把文章拿给别人看时，不了解别人非难和嘲笑的原因。
  （4）本文是书信体的议论文，是给一位求师的青年所写的信，请结合全文谈谈作者讲述了哪几方面的思想内容。
  组卷：2引用：3难度：0.6

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三、写作（40分）

• 9．生活中，我们每天都会遇到很多的人和事，其中，总有一些令人难忘的细节，闪烁着动人的光辉，珍藏在你的心中。请结合高一新学期的见闻感受，以“令人难忘的细节”为题，写一篇记叙文。要求：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
  组卷：11引用：7难度：0.7

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